Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Huiswerk vorige les
Zijn er vragen over de opdrachten?
Welke KA's hebben we nu behandeld?
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 1.1 terugkoppeling
Leerdoelen :
1. Je weet wat de levenswijze was van jagers-verzamelaars.
2. Je kunt uitleggen hoe de landbouwrevolutie ontstond en hoe die zich verspreidde naar Europa.
3. Je kunt de gevolgen van de landbouwrevolutie noemen en verklaren.
Slide 2 - Diapositive
Tijd van jagers en boeren
1.2 Dorpen en stadstaten
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je kunt uitleggen waardoor in Mesopotamië stedelijke gemeenschappen ontstonden.
2. Je kunt kenmerken noemen van een stedelijke gemeenschap.
3. Je kent de betekenis van de begrippen irrigatielandbouw en polytheïsme.
1. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen.
2. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Theorie
Langzaam verspreidde de kennis over de landbouw zich. Rond 5300 v. Chr. vestigden zich de eerste boeren in Nederland (Limburg). Pas rond 3000 v. Chr. waren er ook boeren in het noorden.
Slide 6 - Diapositive
Theorie
Omdat er geen schrift werd gebruikt, zijn namen als jager-verzamelaars en boeren uit de Prehistorie later bedacht. Deze culturen zijn vaak vernoemd naar de plek waar ze leefden, of naar voorwerpen die ze maakten.
Cultuur: groep met gemeenschappelijke kenmerken, opvattingen, normen en waarden.
Slide 7 - Diapositive
Theorie
Een goed voorbeeld hiervan is de Trechterbekercultuur. Deze groep mensen zijn niet vernoemd naar de plek, maar naar de voorwerpen die ze maakten.
Trechterbekercultuur: Groep mensen in Nederland, Denemarken, Duitsland en Zweden die rond 3.000 v. Chr. vernoemd naar hun aardewerk.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
TRB = trechterbekercultuur
In dit gebied zijn veel archeologische vondsten gedaan die overeenkomstige kenmerken vertoonden. Deze vazen en potten noemen we trechterbekers, naar de vorm van de hals. De groep mensen die deze voorwerpen maakten noemen we de trechterbekercultuur.
Slide 10 - Diapositive
Theorie
De mensen in Nederland van de trechterbekercultuur waren jager-verzamelaars en boeren die de hunebedden bouwden.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Theorie
In het Mesopotamië ontwikkelde de samenleving zich anders dan in Europa. De landbouw in de Vruchtbare Halve Maan leverde veel grote oogsten op.
Dit kwam o.a. door irrigatielandbouw: Wanneer boeren zelf dammetjes, duiken en kanalen gebruiken. (Eufraat, Tigris(dijken) en de Nijl (kanaaltjes).
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Theorie
Grondeigenaren moesten samenwerken voor een goede werking van de irrigatiesystemen.
De grondeigenaar met de grootste opbrengst was het rijkst en had vaak ook de meeste invloed. Zij werden de leiders van de irrigatiesystemen en de latere koningen.
Slide 17 - Diapositive
Theorie
Omdat er zo veel grote oogsten waren, werd voedsel opgeslagen. Niet iedereen hoefde dus boer te blijven. Sommige mensen konden zich nu specialiseren met andere bezigheden als maken van gereedschap, huizenbouw etc.
Wat verandert er dus nu in deze eerste samenlevingen?
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Men gaat zich specialiseren er ontstaan andere ambachten
Slide 20 - Diapositive
Theorie
Sommige samenlevingen waren rond 3500 v.Chr. zo gegroeid, dat het steden waren geworden.
Sommige steden gingen het omringende platteland overheersen. Dat noemen we een stadstaat.
Stadstaat: Stad met omliggende platteland dat tezamen als een geheel wordt bestuurd.
Slide 21 - Diapositive
Theorie
De stedelijke samenleving werd al snel hierarchisch opgebouwd. Wat zou dit kunnen betekenen?
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Theorie
Polytheisme: Religie waarin meerdere goden worden vereerd.
Slide 24 - Diapositive
https:
Slide 25 - Lien
Leerdoelen
1. Je kunt uitleggen waardoor in Mesopotamië stedelijke gemeenschappen ontstonden.
2. Je kunt kenmerken noemen van een stedelijke gemeenschap.
3. Wat is de betekenis van de begrippen irrigatielandbouw en polytheïsme.
1. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen.
2. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Slide 26 - Diapositive
Aan de slag met huiswerk
Maak een samenvatting of een mindmap van paragraaf 1.2