Vierluik deel 1: Interactie

• Beroepsoriëntatie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

VIERLUIK (1)

ONDERWIJS MET ICT: INTERACTIE

22-09-2020

PATRICIA VAN SLOBBE

VIERLUIK ONDERWIJS MET ICT

1. FOCUS
2. INHOUD
3. PRAKTIJK
   
4. UITWISSELING
   

BK 1     22-09-2020

BK 2    05-11-2020

BK 3    10-12-2020

BK 4    09-02-2020

'Technology can amplify

great teaching

but great technology

cannot replace

poor teaching.'

Effectief leren met ict...

Activiteiten in mijn les

ICT ERIN, BOEKEN ERUIT!

1. Helemaal eens!
2. Absoluut niet eens!
3. Hmm...ik weet het niet

PEER INSTRUCTION

PEER INSTRUCTION

De kerkklok van Appeltern slaat ieder heel en ieder half uur. Hoeveel klokslagen kun je tellen per etmaal?

A   90

B   78

C  180

D  156

E  48

HOEVEEL KLOKSLAGEN KUN JE HOREN PER ETMAAL?

1. 90
2. 180
3. 156
4. 48

HOEVEEL KLOKSLAGEN KUN JE HOREN PER ETMAAL?

1. 90
2. 180
3. 156
4. 48

PEER INSTRUCTION

Denkvraag

1. Meerkeuzevraag, stemmen
2. Elkaar uitleggen (peer instruction)
3. Meerkeuzevraag, stemmen
4. Uitleg docent

AAN DE SLAG!

AAN DE SLAG!

Ga uit van je eigen onderwijs en jouw manier:

• Wat is het onderwerp, de inhoud (de content)?
• Welke werkvorm vind je geschikt?
• Hoe doe je dat in Lesson Up?
• Bereid een activiteit voor die in je les past.
• Voer hem uit en neem je ervaringen mee naar de volgende bijeenkomst.

HULP NODIG?

Heb je hulp nodig of vind jet het gewoon fijn en leuk om het samen met een collega voor te bereiden en uit te voeren? Vraag Anneloes of Rob Hock. Zij denken graag mee!