KERN 32 + 44 verbanden inperking, vergelijking en omschrijving

Op tafel:
Kern-boek hst 16, map, pen
Telefoon in zwarte zakkie
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Op tafel:
Kern-boek hst 16, map, pen
Telefoon in zwarte zakkie

Slide 1 - Diapositive

Vandaag op tafel:
Kernboek, papier
Telefoon in zwarte zakkie

Slide 2 - Diapositive

Welkom!
Op tafel:
HUISWERK 
Kernboek, map, pen
Telefoon in zwarte zakkie
GEEN LAPTOP OP TAFEL

Slide 3 - Diapositive

Agenda
 1. Huiswerk hst 32 nakijken 
2. Uitleg hst 44
3. Zelfstandig aan het werk met huiswerk vrijdag 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Maak de vragen 1 t/m 12

Slide 7 - Diapositive

Antwoorden hst 12 
1 Inleiding: alinea 1. Kern: alinea 2 tot en met 6. Slot: alinea 7. 

2 In alinea 1 staat het onderwerp van de tekst: meertaligheid. In alinea 2 tot en met alinea 6 wordt achtergrondinformatie gegeven. Per alinea wordt een voordeel van meertaligheid gegeven. In alinea 6 wordt een conclusie getrokken die voor de hele tekst geldt.
3 F 
4 Het onderwerp van de tekst is meertaligheid.
5 In alinea 2 staat een tegenargument, te herkennen aan het functiewoord ‘tegengeluiden’.





Slide 8 - Diapositive

Antwoorden hst 12 
6 Alinea 3: een taal leren is een teken van respect naar andere culturen. 
Alinea 4: een taal leren versterkt tolerantie en wederzijds begrip.
Alinea 5: een taal leren is goed voor je mentale gezondheid.
Alinea 6: een taal leren vergroot bepaalde hersengebieden.

7 In alinea 3 staat het functiewoord ‘middel’. Daardoor kun je zien dat het hier om een doel-middelverband gaat.


Slide 9 - Diapositive

Antwoorden hst 12 
8 Alinea 4: voorbeeld /Alinea 5: verklaring /Alinea 6: gevolg
9 Met de uitspraak bedoelt Frank Smith dat je door het leren van een taal deel kunt nemen aan de maatschappij, maar dat je nog niet overal terechtkunt (de deuren zijn nog gesloten). Het leren van meerdere talen zorgt ervoor dat je overal aan kunt deelnemen.
10 Bijvoorbeeld: Een lingua franca is goed, omdat iedereen elkaar dan kan verstaan.
11 De schrijver van de tekst wil de lezer ervan overtuigen dat het goed is om meerdere talen te spreken





Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

TEKSTVERBANDEN

In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea's met elkaar samen.


Die samenhang heet een TEKSTVERBAND.


Door te letten op tekstverbanden begrijp je een tekst beter.


Slide 12 - Diapositive

Tekstverbanden en leesvaardigheid
Een tekstverband wordt met signaalwoorden aangegeven.

Door te letten op tekstverbanden en de signaalwoorden te herkennen kun je een tekst beter begrijpen.

Slide 13 - Diapositive

Waarom signaalwoorden?

Dan snap je waarom die zin of die alinea in de tekst staat

Hst 45 al gedaan in PTO-1
(voorbeeld, verduidelijking, conclusie en samenvatting)

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Maak vraag 1 blz. 92

Slide 24 - Diapositive

Antwoorden hst 44- vraag 1
a evenals, net als 
b Ondanks 
 c evenals, net als 
 d alsof
e oftewel 
f hoewel
g oftewel, anders gezegd






Slide 25 - Diapositive

Vergeet Numo niet!

Slide 26 - Diapositive