Fase 2, les 6 GEVORDERD zij-hun-hen en onderwerp-lijdend-meewerkend

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Fase 2 Gevorderd

zij - hun - hen

onderwerp - lijdend voorwerp - meewerkend

zij = onderwerp

... vinden de les moeilijk.

1. zij
2. hun
3. hen

Mediteren ... elke dag?

1. zij
2. hun
3. hen

Lachend liepen ... naar voren.

1. zij
2. hun
3. hen

Wanneer gebruik je hun?

1. Bezittelijk voornaamwoord.

Voorbeeld: Gisteren hebben de buren hun auto verkocht.

2. Meewerkend voorwerp zonder voorzetsel.

Voorbeeld: Hij geeft hun straf.

Meewerkend = aan/voor wie/wat?

Ik vraag ... niet veel.

1. zij
2. hun
3. hen

Heb je ... je cijferlijst laten zien?

1. zij
2. hun
3. hen

... kat geeft mij altijd kopjes.

1. zij
2. hun
3. hen

Wanneer gebruik je hen?

1. Na een voorzetsel

Ik geef het boek aan hen. 

2. Als lijdend voorwerp

Hij ontslaat hen. 

Wij hebben ... daar niet gezien.

1. zij
2. hun
3. hen

Job weet ... elke keer weer te verrassen.

1. zij
2. hun
3. hen

Ik zal deze vraag aan ... stellen.

1. zij
2. hun
3. hen

En nu door elkaar...

zij, hun of hen?

Moesten ... niet naar boven?

1. zij
2. hun
3. hen

... moeten altijd huilen bij het einde van de film.

1. Zij
2. Hun
3. Hen

Onze assistente zal ... wel even meenemen naar de directeur.

1. zij
2. hun
3. hen

Houd eens op met ... de wet voor te schrijven!

1. zij
2. hun
3. hen

Vroeger aten ... elke zondagavond ijs als toetje.

1. zij
2. hun
3. hen

Loop jij even met ... mee?

1. zij
2. hun
3. hen

Hoe ver moesten ... lopen?

1. zij
2. hun
3. hen

Ik heb veel over ... gehoord.

1. zij
2. hun
3. hen

Waarom vraag je het ... niet?

1. zij
2. hun
3. hen

Praten ... altijd zo veel?

1. zij
2. hun
3. hen

Hopelijk kan hij ... wat manieren bijbrengen.

1. zij
2. hun
3. hen

Ik probeer het ... al een week te zeggen.

1. zij
2. hun
3. hen

Gert snapt nu helemaal niks meer van ....

1. zij
2. hun
3. hen

We hebben ... daar niet gezien.

1. zij
2. hun
3. hen

Keira Knightly, dat vinden ... een fantastische actrice.

1. zij
2. hun
3. hen

uitleg

onderwerp

lijdend voorwerp

meewerkend voorwerp

Onderwerp

Het onderwerp doet iets of is iets.

1. Met deze vraag vind je het onderwerp: wie/wat + gezegde?

Peter heeft de wedstrijd gewonnen.

Vraag: wie/wat heeft gewonnen?

Antwoord: Peter

Dus Peter is het onderwerp.

Onderwerp

2. Ook vind je het onderwerp door de persoonsvorm van getal te veranderen (er enkelvoud of meervoud van maken). Het onderwerp is het zinsdeel dat dan ook van getal moet veranderen.

 

Het kind eet een appel.

Het kind eten een appel.

De kinderen eten een appel.

Het kind moet van getal veranderen, dus Het kind is het onderwerp.

Lijdend voorwerp

Met deze vraag vind je het lijdend voorwerp:

wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

Ik heb hem gezien.

Vraag: wie/wat heb ik gezien?

Antwoord: hem

Dus hem is het lijdend voorwerp.

Meewerkend voorwerp

Het meewerkend voorwerp is het zinsdeel dat iets ontvangt. Het meewerkend voorwerp kan beginnen met het voorzetsel ‘aan’ of ‘voor’. 

Maar je kunt het voorzetsel ook vaak weglaten.

Met deze vraag vind je het meewerkend voorwerp:

aan wie/voor wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp?

Denise stuurde ons een mailtje.

Vraag: aan wie/voor wie stuurde Denise een mailtje?

Antwoord: ons

Dus ons is het meewerkend voorwerp.

En nu... actie!

materialen en rollen

• Teams van 3 personen
• 1 spelleider, 2 deelnemers

• 1 enveloppe met kaartjes: 5 onderwerp, 5 lijdend voorwerp en 5 met meewerkend voorwerp
• 1 enveloppe met zinskaartjes 
• 1 antwoordblad voor de spelleider
• 1 wisbord met stift om de score bij te houden

spelregels

1. De gekleurde kaartjes liggen verspreid op de tafel. 
2. De spelleider leest de zin van het witte kaartje voor. 
3. De deelnemers proberen zo snel en veel mogelijk kaartjes van het juiste antwoord te pakken. 
4. Wie heeft de meeste juiste kaartjes in handen? Die krijgt de punt. 
5. De spelleider kijkt op het antwoordblad voor het antwoord.