Leg uit dat Heidegger kritiek heeft op het traditionele onderscheid tussen mens en dier, maar dat volgens hem de mens wel degelijk onderscheiden is van het dier
Stel, je bent de gehele dag aan het eten, gamen en muziek luisteren. Leg met de relevante terminologie uit dat dit geen authentiek bestaan is.
In hoeverre stemt Heidegger met Hume in dat de mens geen vaste kern heeft, denk je?
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Opstartvragen: bespreek met je buur (5 min.)
Hoe omschrijft Heidegger de mens? Licht toe.
Leg uit dat Heidegger kritiek heeft op het traditionele onderscheid tussen mens en dier, maar dat volgens hem de mens wel degelijk onderscheiden is van het dier
Stel, je bent de gehele dag aan het eten, gamen en muziek luisteren. Leg met de relevante terminologie uit dat dit geen authentiek bestaan is.
In hoeverre stemt Heidegger met Hume in dat de mens geen vaste kern heeft, denk je?
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Dualismekritiek: Merleau-Ponty
Slide 3 - Diapositive
Week 48
Maandag
1e uur: Dualismekritiek: Merleau-Ponty, het lichaam als mogelijkheidsvoorwaarde
2e uur: afronding Merleau-Ponty, uitleg PO debat
Dinsdag
Oefenen met debat
Slide 4 - Diapositive
Week 48
Geen tekst uit HOIDS
Opdracht en Lessonup Merleau-Ponty
Je kunt de mensvisie van Merleau-Ponty uitleggen, evalueren en vergelijken met andere posities
Je bent in staat een beargumenteerd standpunt in te nemen over de rol van lichamelijkheid in het menselijk bestaan
Slide 5 - Diapositive
Startopdracht
Wie had iets waardoor vanochtend je leven heel anders zou zijn? Waarom?
Bij wie is het verschil niet zo groot? Waarom?
Slide 6 - Diapositive
Merleau-Ponty
Beïnvloedt je lichaam de manier waarop je de wereld ervaart? -> ja!
Wordt wie jij bent bepaald door jouw lichaam? -> ja!
Slide 7 - Diapositive
Fenomenologie
Studie van de structuur van onze ervaringen van fenomenen (verschijnselen)
Gaat uit van de ervaring van het individu
Grondlegger: Edmund Husserl
Bekende leerling: Heidegger
Merleau-Ponty: fenomenologie van het lichaam
Slide 8 - Diapositive
Merleau-Ponty
Sluit aan bij empiristen: onze ervaring maken wie wij zijn
Verschil met empiristen: het draait niet enkel om het direct zintuiglijk waarneembare
Ervaringen kunnen alleen tot stand komen door het lichaam
Lichaam als mogelijkheidsvoorwaarde voor ervaring
Slide 9 - Diapositive
Merleau-Ponty
Proprioceptie: besef van lichaam en lichaamsdelen in de ruimte en t.o.v. elkaar
Ons bewustzijn komt tot stand via ons lichaam dat is gesitueerd in een omgeving
Welk lichaam we hebben beïnvloed de manier waarop wij de werkelijkheid ervaren
Slide 10 - Diapositive
Lichamelijkheid
Ons lichaam is iets bijzonders: we hebben het niet alleen, we zijn het ook!
Ik kan mijn lichaam ervaren zoals ik een appel ervaar: het objectieve lichaam.
Maar het lichaam is ook hetgeen wat ervaart: het geleefde lichaam.
Slide 11 - Diapositive
Merleau-Ponty
Is Merleau-Ponty een monist of dualist?
Volgens Merleau-Ponty zijn wij een psychofysische eenheid, een eenheid van lichaam en persoonlijkheid (altijd gesitueerd)
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Afronding
Maak de vragen op het uitgedeelde a4 individueel
Neem max. 5 min. de tijd
Lever je antwoorden in bij de docent
Klaar? Lees de omschrijving van het PO debat vast door!
Slide 15 - Diapositive
PO debat
Over 2 weken (maandag 9 dec.) gaan we debatteren over 3 filosofische stellingen
Deze PO wordt getoetst en is onderdeel van het examen- en voortgangsdossier
Weging: even zwaar als schriftelijke toetsen
Beoordeling: 50% voorbereiding, 50% uitvoering
Slide 16 - Diapositive
Vandaag
Kijken we naar de debetvorm
Vormen we de teams
Morgen: oefendebat
Volgende week: voorbereiding van het echte debat (argumenten)
Slide 17 - Diapositive
PO debat
We doen een Australisch parlementair debat
Hierin staan 2 teams tegenover elkaar van 3 teamleden