28 sept _les 10+les 11

Welkom klas!

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Welkom klas!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op tafel:
- Laptop
- Kern
- Leesboek
- Map
- Pen
Welkom havo 3B
Opdracht:
- Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel.
- Jas en bodywarmer uit.
- Tas op de grond.
- Log in op LessonUp.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op tafel:
- Map (aantekeningenpagina)
- Pen
- Kern

Welkom havo 3B
Opdracht:
- Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel.
- Jas en bodywarmer uit.
- Tas op de grond.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
Herhaling les 9
Les 10 
Les 11

Let op: maak aantekeningen!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik-opdracht

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 9
Begrippen:
  • Goede zinnen
  • verbindingswoorden
  • actieve zinnen
  • passieve zinnen
  • lijdende zinnen

Stel jezelf deze vragen: 
1. Ken je alle begrippen?
2. Kun je er voorbeelden bij maken?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen les 10
  1. R: Ik weet hoe een tekst is opgebouwd en welke structuurvarianten verhalen kennen. 
  2. T1: Ik kan bepalen welke informatie thuishoort in een inleiding, middenstuk en slot. 
  3. T2: Ik kan informatie voor mijn tekst logisch ordenen en een verhaal op verschillende manieren structureren. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaste indeling 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Artikel
Hoe ziet de opbouw van een artikel eruit?

Kijk en schrijf mee. Maak aantekeningen!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel + Inleiding
  • aandacht trekken van de lezer
  • lezer nieuwsgierig maken


Artikel

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel + Inleiding
- aandacht trekken van de lezer
- lezer nieuwsgierig maken


Middenstuk
  • kern
  • één deelonderwerp per alinea
  • verbindingswoorden
  • tussenkopjes




Artikel

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel + Inleiding
- aandacht trekken van de lezer
- lezer nieuwsgierig maken


Middenstuk
- kern
- één deelonderwerp per alinea
- verbindingswoorden
- tussenkopjes




Slot
  • samenvatting
  • maak het cirkeltje rond
  • geen nieuwe informatie
  • uitsmijter (leuke, laatste zin, zodat de lezer het artikel extra goed onthoudt).




Artikel

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel + Inleiding
- aandacht trekken van de lezer
- lezer nieuwsgierig maken


Middenstuk
- kern
- één deelonderwerp per alinea
- verbindingswoorden
- tussenkopjes




Slot
- samenvatting
- maak het cirkeltje rond
- geen nieuwe informatie
- uitsmijter (leuke, laatste zin, zodat de lezer het artikel extra goed onthoudt).




Artikel
Bouw je tekst op volgens de vaste indeling: titel, inleiding, middenstuk, slot. 

Slide 14 - Diapositive

tot hier gekomen + huiswerk les 10 opgegeven.
Door naar stof over les 11

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern les 11
Verplaats je in de lezer.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verplaats je in de lezer
doel bereiken ← lezer bereiken

 

je verplaatsen in je lezer

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bepaal wie je lezer is
  • Wie is je lezer? > oud/jong/rijk/arm/cultuur (kies wat relevant is)
  • Wat wil jij hem/haar vertellen en waarom?
  • Waarom leest hij jouw tekst? Waar is hij naar op zoek? Wat wil hij weten?
  • Wat voor vragen heeft hij over het onderwerp?
  • Welk taalgebruik past bij hem?





Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis
  • wat iemand van tevoren al weet
  • veel of weinig uitleg
  • hoeveel context
  • wel of geen jargon of moeilijke woorden



Voorbeeld:
Na de openingszetten had zwart een pionmeerderheid op de damevleugel.




Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis
Voorbeeld:
Beste medeleerlingen, we verzamelen vrijdag 13 mei om 09:00 uur op het plein. Tot dan!










Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis
Voorbeeld:
Beste medeleerlingen, we verzamelen vrijdag 13 mei om 09:00 uur op het plein. Tot dan!

Beste medeleerlingen, vrijdag 13 mei bezoeken we Den Haag. We reizen per bus. Vertrek is om 09:00 en we zijn om 18:00 weer thuis. Neem je eigen lunchpakket mee. Tot dan!








Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Ga naar een pagina in je map waar jij je huiswerk opschrijft. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern les 10, opdracht 1: 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern les 10, opdracht 2: 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern les 10, opdracht 3


uitsmijter:  de leuke, laatste zin, zodat de lezer het artikel extra goed onthoudt. 

Bijvoorbeeld een artikel over de gevaren van lachgas: 
"Met lachgas vergaat je het lachen!" 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern les 10, opdracht 4
f




Tevens huiswerk. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern les 10, opdracht 1 t/m 4.

Let op: donderdag 5 oktober: so over 9 en 10. Leer de begrippen en de woordjes. Neem je laptop mee. 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions