Kritisch lezen NN A2

welkom!
timer
10:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

welkom!
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
1. Uitleg H5 lezen: kritisch lezen
2. Aan de slag met opdrachten
4. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

LESDOEL


  • Je kunt aan het einde van de les uitleggen wat het begrip Kritisch Lezen inhoudt. 
  • Je kan door middel van 5 kenmerken de betrouwbaarheid van de tekst vaststellen.

Slide 3 - Diapositive

Kritisch lezen
Waar denk je bij dit begrip aan?
Wat is het volgens jou?

Slide 4 - Diapositive

Hoe moet je kritisch lezen?
  • Deskundig
  • Onpartijdig
  • Datum van publicatie
  • Betrouwbaar
  • Argumenten

Slide 5 - Diapositive

Deskundig

  • Een schrijver is deskundig als hij zich uitgebreid in het onderwerp heeft verdiept.
  • Kun je uit de tekst of het onderschrift iets afleiden over de opleiding of het beroep van de auteur?

Slide 6 - Diapositive

Onpartijdig

  • Een tekst is onpartijdig als de tekst alleen maar informatie geeft.

Slide 7 - Diapositive

Datum publicatie tekst

  • Een bron moet bij voorkeur actueel zijn en dus niet te lang geleden zijn verschenen (denk aan onderzoeksgegevens).
  • Is de informatie uit de tekst niet verouderd?

Slide 8 - Diapositive

betrouwbaar

Reclameteksten: meestal niet erg betrouwbaar omdat ze als doel hebben de lezer aan te sporen iets te kopen.


Slide 9 - Diapositive

betrouwbaar

  • De meeste nieuwsberichten zijn wel betrouwbaar, omdat ze als doel hebben de lezer informatie te geven.
  • Journalisten zijn deskundig en hebben vaak hun eigen expertisegebied: sport, literatuur, buitenlandse politiek etc.


Slide 10 - Diapositive

betrouwbaar is ook:
  • Komen er voor- en tegenstanders aan het woord?
  • Worden er geen belangrijke dingen achterwege gelaten?
  • Worden er sterke argumenten gebruikt? of kun je er makkelijk iets tegen inbrengen?
  • Wat is jouw mening over het onderwerp? Kritisch nadenken!


Slide 11 - Diapositive

Betrouwbaar?

Slide 12 - Diapositive

Fake news of echt nieuws?
Ga naar www.speld.nl en kies een artikel uit dat jou aanspreekt.

Is dit fake news of echt nieuws? Waarom?

Schrijf zoveel mogelijk kenmerken op waaraan jij dat kunt zien.
Tip: let op de deskundigheid van de schrijver, het doel van de tekst en de bron van de tekst.

Schrijf het op! Tijd: 5 minuten. Je doet deze opdracht alleen. 

timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Artikelen Speld: Fake of echt? Hoe zie je dit?
  1. Deskundig
  2. Onpartijdig
  3. Datum van publicatie
  4. Betrouwbaar
  5. Argumenten

Slide 14 - Diapositive

Zelf nepnieuws maken

Doel: maak je eigen nepnieuws en probeer zoveel mogelijk volgers te lokken. Ben je te onbetrouwbaar, dan raak je ze ook weer kwijt.


Wie heeft na 10 minuten de meeste volgers verzameld?




Slide 15 - Diapositive

Zelf nepnieuws maken

Ga naar de volgende site:
https://www.slechtnieuws.nl/#intro

Tijd: 10 minuten
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

En de winnaar is?

Slide 17 - Diapositive

Maak je eigen nepnieuws
Hoe vond je het gaan? Wat viel je op?

Waarom dit spel?:

  • Als je iets zelf doet snap je hoe het werkt. 
  • Via deze game krijg je een kijkje in de wereld van propaganda en misleiding. 
  • Zo leer je de tactieken en methodes herkennen.


Slide 18 - Diapositive

Ga verder met je huiswerk
Maak oefening 1,2,3 H5 Lezen, blz 132
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

vragen?

Slide 20 - Diapositive

Herhalen lesdoel
  • Je kunt aan het einde van de les uitleggen wat het begrip Kritisch Lezen inhoudt.
  • Je kan door middel van 5 kenmerken de betrouwbaarheid van de tekst vaststellen.

  • Vraag: noem een voorbeeld hoe je kritisch kan lezen.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive