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3HC Ch. 3 Extra voorbeeld Hoofdgedachte bepalen: VMBO-GT Stéphanie, soigneuse de loups.
Leerdoel: Hoe bepaal je de hoofdgedachte van een tekst?
Instructiefilmpje
Vraag 34 t/m 37 bij tekst Stéphanie, soigneuse de loups.
De tekst vind je in Google Classroom/ 3HC-FRA-SCTR/Lire/ Stéphanie, soigneuse de loups.
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Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Leerdoel: Hoe bepaal je de hoofdgedachte van een tekst?
Instructiefilmpje
Vraag 34 t/m 37 bij tekst Stéphanie, soigneuse de loups.
De tekst vind je in Google Classroom/ 3HC-FRA-SCTR/Lire/ Stéphanie, soigneuse de loups.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat is de hoofdgedachte van de tekst Stéphanie, soigneuse de loups?
Slide 3 - Question ouverte
1
Slide 4 - Vidéo
00:39
In regel 1 van de inleiding lees je: 'Stéphanie est comme une maman......' Wat betekent het signaalwoord 'comme'?
Slide 5 - Question ouverte
Ga naar Google Classroom/ 3HC-FRA-SCTR/Lire/ Stéphanie, soigneuse de loups.
Open het Wordbestand Stéphanie, soigneuse de loups.
De vragen (34 t/m 37) staan onder de tekst. Noteer steeds de letter (= hoofdletter!) van het juiste antwoord.
Slide 6 - Diapositive
34
Slide 7 - Question ouverte
Extra voorbeeld: hoofdgedachte
In de volgende dia krijg je d.m.v. een kort filmpje een verdere toelichting op het antwoord bij vraag 34.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
35
Slide 10 - Question ouverte
36
Slide 11 - Question ouverte
37
Slide 12 - Question ouverte
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