Paragraaf 4.4 Een nieuwe leider deel 1

Paragraaf 4.4 Een nieuwe leider
Klas 2A
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 4.4 Een nieuwe leider
Klas 2A

Slide 1 - Diapositive

Planning
  1. Leerdoelen
  2. Uitleg laatste stukje paragraaf 4.3
  3. Uitleg paragraaf 4.4
  4. Maken opdrachten 
  5. Controleren leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt tenminste twee gevolgen noemen van de beurskrach
  2. Je kunt uitleggen wat het communisme inhoudt
  3. Je kunt uitleggen wat het fascisme inhoudt

Slide 3 - Diapositive

Economische crisis
  • Veel Amerikanen schulden bij de bank
  • In 1929 ging het mis: Beurskrach
  • fabrieken produceerden meer dan ze konden verkopen. Zorgde voor gevolgen: 
  1. Veel voorraad, dus veel werknemers werden ontslagen 
  2.  Daardoor geen inkomen en konden schulden niet afbetaald worden
  3. Daardoor werden er minder producten gekocht en gingen bedrijven failliet
  • De Grote depressie

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Communisme
  • Karl Marx 
  • Zag veel ongelijkheid
  • Wilde dat het bezit van de overheid werd
  • In 1917 grepen communisten de macht 
  • Sommige Duitsers wilden ook dat hun land communistisch werd

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Fascisme
  • Mussolini in Italië aan de macht
  • Vier standpunten:
  1. Een land moet een sterke leider hebben
  2. Woorden zijn minder waard dan daden
  3.  Bereid zijn te sterven voor je land
  4. Oorlog en geweld goede middelen om problemen mee op te lossen

Slide 8 - Diapositive

Begrippen
Communisten
Politieke groep die wil dat bezit en macht gelijk worden verdeeld 
Fascisten
Politieke groep die een sterke leider wil. Fascisten vinden geweld toegestaan en zijn nationalistisch

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Aan het werk
  •  Wat? Ga aan de slag met de toets voorbereiding van paragraaf 4.4
  • Hoe? In je werkboek, in je schrift.
  • Hulp? De docent en je boek.
  • Tijd? 25 min.
  • Uitkomst? Gemaakt huiswerk
  • Klaar? Maak een samenvatting

Slide 11 - Diapositive

Wie is de bedenker van het communisme?
A
Franz Ferdinand
B
Mussolini
C
Friedrich Ebert
D
Karl Marx

Slide 12 - Quiz

Noem twee gevolgen van de beurskrach

Slide 13 - Question ouverte

Noem twee standpunten volgens het fascisme

Slide 14 - Question ouverte

Volgende les!
  • Paragraaf 4.4

Slide 15 - Diapositive