KT1 - LWP 2 - etappe 3 - Bewegingsvorm, organisatie en didactische werkvormen

KT1 LWP2 Beginner
Etappe 3




Leerdoel: kennis opdoen over bewegingsvormen, organisatie en didactische werkvormen binnen het didactische model.

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
KT1MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

KT1 LWP2 Beginner
Etappe 3




Leerdoel: kennis opdoen over bewegingsvormen, organisatie en didactische werkvormen binnen het didactische model.

Slide 1 - Diapositive

Herhalen vorige les

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je over bewegingsvormen?

Slide 3 - Carte mentale

Kiezen van bewegingsvormen
Gekozen bewegingsvormen moeten verband houden met:
  • De beginsituatie
  • De doelstelling 

Eisen bewegingsvormen:
  • Arbeid-rust verhouding 
  • Maximale beweegtijd (optimale intensiteit)

Slide 4 - Diapositive

Eisen aan bewegingsvormen

Slide 5 - Diapositive

Bewegingsvormen kun je omschrijven als:
A
Oefenstof
B
Trainingsvormen
C
Bewegingsactiviteiten
D
Allemaal goed

Slide 6 - Quiz

Eisen van de bewegingsvorm moeten:
A
Aansluiten bij de beginsituatie en bijdragen aan je doelstelling.
B
Aansluiten bij de beginsituatie, bijdragen aan je doelstelling en gebaseerd zijn op evaluatie.
C
Aansluiten bij de doelstellingen en evaluatie van de vorige les.
D
Geen van de antwoorden is juist.

Slide 7 - Quiz

Als je een bewegingsvorm kiest voor jouw les, aan welke eisen moeten die dan voldoen ? Zoek op in je boek, thema 7.

Slide 8 - Question ouverte

Wat weet je over organisatie?

Slide 9 - Carte mentale

Organisatie
1.  Plaats in did. model
     lesvoorbereiding
2. Opstellingen 
3. Organisatie van jouw activiteit

Slide 10 - Diapositive

Welke opstellingen ken je?
Denk aan theorie en praktijklessen.

Slide 11 - Question ouverte

Opstellingen in jouw les
  • Deelnemers
  • Materialen
  • Positie van de lesgever

Slide 12 - Diapositive

Opdracht: maak in Good2Move een opstelling van je beginpraatje bij jouw les (fieldcreator).

Slide 13 - Question ouverte

Als je een opstelling aanpast, waar moet je dan aan denken en hoe geef je die opdracht?

Slide 14 - Question ouverte

Organisatie d.m.v. de 6 W's
Wie
Wie moet de opdracht uitvoeren?
Wanneer
Op welk tijdstip moet dit gebeuren (teken van lesgever)?
Wat
Wat moeten ze doen (ophalen, verplaatsen)?
Welke wijze
Hoe moet het materiaal verplaatst worden? (optillen, slepen)
Waar
Waar moet het gebeuren (staan of liggen)?
Wat daarna
Wat moeten de deelnemers doen als ze klaar zijn?

Slide 15 - Diapositive

Wat weet je over didactische werkvormen?

Slide 16 - Carte mentale

Begeleiding / Didactische werkvormen

Slide 17 - Diapositive

Begeleiding / Didactische werkvormen
Coachvorm
Vraagvorm
Instructievorm
(klassikale instructie)

Vrij werken

Slide 18 - Diapositive

Welke punten moet je invullen in jouw lesvoorbereidingsformulier onder het kopje 'begeleiding / didactische werkvormen'?
A
Waar ga je op coachen?
B
Aanwijzingen op techniek/tactiek.
C
Welke complimenten ga je geven?
D
Alle antwoorden zijn goed.

Slide 19 - Quiz