‹Revenir à la recherche

Retrieval Practice

Wonen in Nederland

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wonen in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stroomgebied
Debiet & regiem
Ruimte voor de Rivier & de drietrapsstrategie
Zoetwatervoorraad
Kribben en meanderen
Delta
Stedelijke geleding
Stadsvernieuwing / VINEX
Gentrificatie
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernbegrippen
Kan je een zin met het begrip maken?
Kan je het begrip tekenen?
drietrapsstrategie
integraal waterbeleid
deltaplan
ruimte voor de rivier
lengteprofiel rivier
dwarsprofiel rivier
creatieve - en duurzame stad
Woning- en omgevingskenmerken
stadsvernieuwing
herstructurering
publiek-private samenwerking
leefbaarheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekenen met:
Whiteboard.fi

stuw
debiet en regiem
nevengeul
duurzame stad
VINEX-wijk


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     toets hoofdstuk 1

Slide 5 - Diapositive

https://quizlet.com/604967824/test
     toets hoofdstuk 2

Slide 6 - Diapositive

https://quizlet.com/604967884/test
     toets hoofdstuk 3

Slide 7 - Diapositive

https://quizlet.com/604968323/test
     toets hoofdstuk 4

Slide 8 - Diapositive

https://quizlet.com/604968474/test
Openboek SO 1.1
- Wat zijn de hoofdpunten van het Nederlandse waterbeleid?
- Hoe verandert het klimaat van Nederland in de nabije toekomst?
- Wat verklaart de duidelijke ommekeer in het denken over waterbeheer?
- Welke invloed heeft het veranderende klimaat op de waterafvoer in   
   Nederland?
- Hoe kan de inrichting van het landschap het risico op overstromingen
   vergroten of verkleinen?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 1.2
- Welke adviezen heeft de Tweede Deltacommissie aan
   de regering uitgebracht en waarom?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten            Bronnen                Antwoorden

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 1.3
- Waarom worden strategische zoetwatervoorraden aangelegd 
   en hoe doet men dat?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 2.1
- Wat zijn de kenmerken van de stroomgebieden van de Rijn en de Maas?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 2.2
- Wat zijn de kenmerken van het Nederlandse rivierenprofiel?

- Welke gevolgen hebben de eigenschappen van het rivierprofiel
   van de Rijn en de Maas voor de waterafvoer?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 2.3
- Wat zijn de hoofdpunten van het huidige nationale rivierbeleid?

- Hoe kan de waterafvoer van de grote rivieren worden beheerst?

- Waarom werken de Europese landen samen op het gebied van rivierbeleid?


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 3.1
- Wat is het verschil tussen de stad en het platteland?

- Wat zijn de krimp- en groeigebieden van Nederland en waarom is dat zo?

- Welke gevolgen heeft de toename van het aantal huishoudens voor het
    woningbestand?


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 3.2
- Wat maakt een stad aantrekkelijk om te wonen?

- Welke factoren zijn van invloed zijn op de economische groei van steden?

- Wat zijn de ruimtelijke en economische gevolgen van de komst van veel
   hoger opgeleiden naar de stad?

- Waarom is de stad de motor van de kenniseconomie?


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 3.3
- Hoe kunnen we steden slimmer en duurzamer maken?


Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 4.1 & 4.2
- Op welke manier heeft de overheid de inrichting van Nederland bepaald?
- Wat zijn de gevolgen van de stedelijke migratie voor de samenstelling van
   de bevolking en de stedelijke economie?
- Op welke manier probeert de overheid stedelijke problemen op te lossen?
- Welke verschillen zijn er tussen wijken, economisch, sociaal en cultureel?
- Hoe kan een buurtprofiel helpen om een goed stedelijk beleid uit te
   voeren?
- Wat betekenen sociale samenhang en -netwerken voor de leefbaarheid in
   buurten?

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor meer informatie bekijk je
de losse LessonUp lessen


De vaksectie aardrijkskunde wenst je alvast veel succes met het maken van je toets. Neem gerust contact op met je docent als je aanvullende vragen hebt.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Retrieval Practice Globalisering

- Leçon avec 42 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

2.3 Ruimte voor de rivier

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.6 Ruimte voor de rivier

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.3. Ruimte voor de rivier

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Retrieval Practice Globalisering

- Leçon avec 48 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

2.3 Ruimte voor de rivier

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 9: Rivierbeleid

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Wonen in NL 2.3

- Leçon avec 13 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5