Paragraaf 5.4

RATIONALISERING
Paragraaf 5.4
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

RATIONALISERING
Paragraaf 5.4

Slide 1 - Diapositive

NA DEZE LES WEET JE ...
  • ... wat een landbouwsamenleving is.
  • ... wat het kernconcept rationalisering inhoudt.
  • ... hoe je het kernconcept rationalisering moet inzetten.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

LANDBOUWSAMENLEVING

Slide 4 - Diapositive

LANDBOUWSAMENLEVING
  • Mensen wonen in dorpen
  • Mensen leven van de landbouw
  • Mensen verbouwen voedsel
  • Mensen houden vee

Slide 5 - Diapositive

Schaarste
Uitvindingen
Ontstaan landbouw-samenleving
Rationalisering

Slide 6 - Diapositive

RATIONALISERING
Het proces van het ordenen en systematiseren van de werkelijkheid met als doel haar beheersbaar en voorspelbaar te maken en van het doelgericht inzetten van middelen om zo efficiënt en effectief mogelijke resultaten te bereiken.

Slide 7 - Diapositive

RATIONALISERING
Het proces van het ordenen en systematiseren van de werkelijkheid met als doel haar beheersbaar en voorspelbaar te maken.

=> Minder op gevoel en traditie.
=> Wetenschappelijke rationaliteit.
=> Inzetten van kennis en ratio.

Slide 8 - Diapositive

RATIONALISERING
Het proces van het doelgericht inzetten van middelen om zo efficiënt en effectief mogelijke resultaten te bereiken.

=> Meer opbrengst met minder inzet.
=> Technische rationaliteit.
=> Inzetten van techniek en technologie.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo