Les 19: Eenheden van lengte

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Lesprogramma

• examenopgave
• zelfstandig werken
• begrippen: wat is lengte/eenheid?
• lesdoel: lengtes kunnen omrekenen naar andere eenheden 
• instructie les 19
• zelfstandig werken
• digitale opdracht
• evaluatie

EXAMENSOM

ZELFSTANDiG WERKEN

1. Kijk samen naar de planning voor vandaag.

2. Lees en begrijp de theorieblokken van les 19. Begrijpen jullie iets niet, bereid dan jullie vragen voor. 

3. Les 19 samen maken.

lesdoel

• Jullie leveren SAMEN kwaliteit. 
• Jullie begrijpen wat het begrip lengte is en jullie kunnen er opgaven mee maken.

Lesprogramma

• zelfstandig werken
• werkwijzer + begrippen
• lesdoel
• instructie les 19 --> voorbeelden in je boek
• zelfstandig werken
• evaluatie

Geef de lengte eenheden van groot naar klein. (km - ... - ... - ... - ... - ... - ...)

Vragen?

Nadat jullie de theorie samen hebben doorgenomen, welke vragen hebben jullie nog over de lesstof?

Lesprogramma

• zelfstandig werken
• werkwijzer + begrippen
• lesdoel
• instructie les 19
• zelfstandig werken
• evaluatie

Taken groepsleider

- rust en aandacht bewaken

- in de gaten houden dat iedereen het begrijpt (geen meefietsers)

- indien nodig de docent inschakelen

- eventueel huiswerk afspreken: lopen jullie gelijk met de planner?

- zelfstandig evalueren (doelen bereikt, werkhouding + competentie) aan het einde van de les

- zorgt dat de tafels weer in tweetallen komen te staan

ZELFSTANDG WERKEN

1. Kijk samen naar de planning voor vandaag.

2. Lees en begrijp de theorieblokken van les 19. Begrijpen jullie iets niet, bereid dan jullie vragen voor.

3. Les 19 samen maken.

Lesprogramma

• zelfstandig werken
• werkwijzer + begrippen
• lesdoel
• instructie par. 3.2 (vragen)
• zelfstandig werken
• evaluatie

Evaluatie

• lesdoel bereikt?
  
• groepsevaluatie

lesdoel bereikt?

• Jullie leveren SAMEN kwaliteit. 
• Jullie begrijpen wat lengtes zijn en hoe je er mee kunt werken of ze kunt omrekenen.