Les 22: Gewicht

Lesprogramma
  • examenopgave
  • begrippen: wat is gewicht? 
  • lesdoel: gewicht kunnen omrekenen naar andere eenheden 
  • instructie les 22
  • zelfstandig werken
  • evaluatie
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lesprogramma
  • examenopgave
  • begrippen: wat is gewicht? 
  • lesdoel: gewicht kunnen omrekenen naar andere eenheden 
  • instructie les 22
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 1 - Diapositive

EXAMENSOM

Slide 2 - Diapositive

Examenopgave

Slide 3 - Diapositive

ZELFSTANDiG WERKEN
1. Kijk samen naar de planning voor vandaag.
2. Lees en begrijp de theorieblokken van les 22. Begrijpen jullie iets niet, bereid dan jullie vragen voor. 
3. Les 22 samen maken.

Slide 4 - Diapositive

Uitleg
https://www.youtube.com/watch?v=xd5f_r5AopE

Slide 5 - Diapositive



Slide 6 - Diapositive

Metriek stels van gewichtsmaten

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Hoe werkt het metriek stelsel?
  • Je kunt het metriek stelsel zien als een soort trap.
  • De hoogste traptrede zijn kilo's.
  • De laagste traptrede milligram.
  • Van hoog naar laag = kg - hg - dag - g - dg - cg - mg
  • Een traptrede omlaag = x 10.
  • Een traptreden om hoog = : 10.
  • Naar Rechts is keeR 
  • Naar Links is deLen

Slide 9 - Diapositive

Lesprogramma
  • zelfstandig werken
  • werkwijzer + begrippen
  • lesdoel
  • instructie les 22 --> voorbeelden in je boek
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 10 - Diapositive

Vragen?
Nadat jullie de theorie samen hebben doorgenomen, welke vragen hebben jullie nog over de lesstof?

Slide 11 - Diapositive

Lesprogramma
  • zelfstandig werken
  • werkwijzer + begrippen
  • lesdoel
  • instructie les 21
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 12 - Diapositive

Taken groepsleider
- rust en aandacht bewaken
- in de gaten houden dat iedereen het begrijpt (geen meefietsers)
- indien nodig de docent inschakelen
- eventueel huiswerk afspreken: lopen jullie gelijk met de planner?
- zelfstandig evalueren (doelen bereikt, werkhouding + competentie) aan het einde van de les
- zorgt dat de tafels weer in tweetallen komen te staan

Slide 13 - Diapositive

ZELFSTANDG WERKEN
1. Kijk samen naar de planning voor vandaag.
2. Lees en begrijp de theorieblokken van les 21. Begrijpen jullie iets niet, bereid dan jullie vragen voor.
3. Les 21 samen maken.

Slide 14 - Diapositive

Lesprogramma
  • zelfstandig werken
  • werkwijzer + begrippen
  • lesdoel
  • instructie par. 3.2 (vragen)
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 15 - Diapositive

Evaluatie
  • lesdoel bereikt?
  • groepsevaluatie

Slide 16 - Diapositive

lesdoel bereikt?
  • Jullie leveren SAMEN kwaliteit. 
  • Jullie begrijpen wat lengtes zijn en hoe je er mee kunt werken of ze kunt omrekenen. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive


A

Slide 19 - Quiz