2. Uitleg woordraadstrategieën + aantekeningen maken
3. Zelfstandig werken.
4. Video kijken over dialect
Slide 3 - Diapositive
Praktisch
- Vlog opgenomen? Boek naar de bibliotheek brengen.
- Deadline vlog: vanavond 23u via SomToday.
- Problemen met uploaden? Eind van de les help ik!
- Cijfers mindmap bekend; nog niet in SomToday.
Slide 4 - Diapositive
1. Test jezelf!
>> Werk in tweetallen.
>> Log in bij LessonUp.
timer
1:30
Slide 5 - Diapositive
timer
2:00
Slide 6 - Diapositive
a. De tekst gaat over de woordenschat van een bepaalde groep kinderen.
b.Niet helemaal. Ik snap dat het gaat over woordenschat van een bepaalde groep
kinderen, maar ik weet niet welke groep kinderen.
Slide 7 - Diapositive
timer
2:00
Slide 8 - Diapositive
Nu ik weet dat het over dove en slechthorende kinderen gaat, kan ik een deel van de gaten zelf al
invullen.
Slide 9 - Diapositive
Hoe heb je bepaald welk woord op welke plek moest komen te staan.
Hoe heb je bepaald
1.er niet iets anders bij halen
vb: bepaal je tot de hoofdzaken!
2.zeggen of bedenken wat er gedaan moet worden
vb: Ahmed bepaalt wie vandaag kookt
timer
3:00
Slide 10 - Diapositive
1 woorden
2 dove
3 slechthorende
4 woordenschat
5 horende
6 woorden
7 woorden
8 doof
9 woord
10 woordenschat
11 begrijpend lezen
12 gehoorverlies
Slide 11 - Diapositive
stap 3. Wat ga ik leren?
Slide 12 - Diapositive
Klassikaal lezen
>> vanaf laptop. Daarna laptop dicht.
Slide 13 - Diapositive
1. Aantekeningen maken
Spullen: schrift, pennen.
timer
1:30
Slide 14 - Diapositive
Aantekeningen maken
Spullen:
a. Map of schrift.
b. Pen & markeerstift.
timer
1:30
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Leswisselingspauze
>> Iets eten/drinken, wc, blijf in de buurt van lokaal!!
timer
5:00
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
timer
5:00
Slide 20 - Diapositive
timer
5:00
Slide 21 - Diapositive
Onderdeel 2 - Taalbeschouwing
Lesdoel: Ik weet wat een dialect/streektaal is, kan hierbij voorbeelden geven en ik weet waarom deze talen op een bepaalde manier beoordeeld worden in Nederland.
Slide 22 - Diapositive
3. Video kijken.
>> Wat is een dialect of streektaal?
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Wat is een dialect of streektaal?
timer
1:00
Slide 25 - Diapositive
Stelling
Het is raar dat mensen die met een accent of dialect spreken als dom worden gezien.
Eens (Staan)
Oneens (Zitten)
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Vragen bij de video
Hoofdvraag: Hoe komt het dat dialecten vaak negatief worden beoordeeld?
1. Welke dialecten/streektalen kwamen voorbij in de video?
1b. Hoe werden deze dialecten/streektalen beoordeeld?
2a. In welke situaties werden dialecten/accenten vaak negatief beoordeeld?
2b. Wie beoordelen dialecten/accenten vaak negatief?
La durée de la leçon est: 70 min
