Gs. Klas 3 §4.3 De Holocaust - Mavo

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H4 De Tweede wereldooorlog

   §4.3 De Holocaust

§4.3 De Holocaust

Deze les:

• Waarom werden Joden gewantrouwd?
• Wat is discriminatie?
• Wat is antisemitisme?
• Hoe zag je het antisemitisme terugkomen in het dagelijks leven?
• Wat is de NSAD?
• Waarom werden de rassenwetten ingevoerd?
• Welke gevolgen hadden deze wetten voor de Joden in het dagelijks leven?
• Wat is de Kristallnacht?
• Hoe vervolgde de nazi's de Joden in Nederland?

 

• Je kunt uitleggen welke positie Joden in Europa tot 1800 hadden en voorbeelden geven van beperkingen die vaak voor joodse mensen golden.

• Je kunt met behulp van Hitler’s ideeën uitleggen wat antisemitisme is

• Je kunt beschrijven hoe de ideeën van rassenleer en lebensraum invloed hadden op de Duitse behandeling van Oost-Europese volken en joden

• Je kunt uitleggen hoe Hitler’s partij de NSDAP antimesimitisme in de praktijk bracht, met behulp van de begrippen ‘rassenwetten’, ‘jodenvervolging’ en ‘Kristallnacht’.

• Je kunt beschrijven hoe de nazi’s Joden systematisch probeerden te vermoorden.

• Je kunt uitleggen wat het doel was van de Duitse aanpak in de concentratiekampen.

• Je kunt voorbeelden noemen van terreur die de Duitsers toepasten.

Herhaling

Herhaling

De Vrede van Versailles was een ramp voor Duitsland

1. Juist
2. Onjuist

Wat past niet bij het nationaalsocialisme?

1. Democractisch
2. Geweld is goed
3. Rassenleer
4. Militarisme

Welk land is een bondgenoot van Duitsland?

1. Engeland
2. Rusland
3. Nederland
4. Japan

Wat is de Blitzkrieg?

Wanneer begint de oorlog?

1. 1938
2. 1940
3. 1939
4. 1945

Wanneer eindigt de oorlog?

1. 1938
2. 1940
3. 1939
4. 1945

Japan werd verslagen door een grote aanval van de VS

1. Juist
2. Onjuist

Joden in de vooroorlogse samenleving

• 
  
• Joden altijd al gewantrouwd
• --> discriminatie
•  
• Aanval met pogroms
•  
•  
• Haat tegen joden = antisemitisme

§4.3

Getto

Wat is het verschil tussen het discriminatie en antisemitisme?

Het antisemitisme in nazi-Duitsland

• Hitler haatte Joden
• Aan de macht in 1933 met NSDAP
•  
• 1935 rassenwetten
•  
• Gevolgen:
• - Joden geen burgerrechten
• - Geen relaties met Duitsers
• - Verboden voor openbare plekken
• - Veel ontslagen 

§4.3

Het antisemitisme in nazi-Duitsland

• 1938 Kristallnacht
• --> Begin jodenvervolging

§4.3

Jodenvervolging tijdens de oorlog

• 1942 Endlosüng (de opslossing)

§4.3

Jodenvervolging tijdens de oorlog

• 1942 Endlosüng (de opslossing)
•  
• Joden vernietigen in kampen
•  
• Hoe?
• - Oppakken via razzia's
• - Afvoeren naar kampen
•    * Concentratie
•    * Vernietiging

§4.3

Wat is een genocide?

Was de holocaust een genocide?

Jodenvervolging tijdens de oorlog

• Holocaust = moord op de Joden tijdens WO2
•  
• 
  

§4.3

0

Jodenvervolging tijdens de oorlog

• In NL wordt er geprotesteerd tegen bezetter
• = Februaristaking (1942)
•  
• Gevolg: Nazi's treden harder op
• 
  

§4.3

§4.3 De Holocaust

Deze les:

• Waarom werden Joden gewantrouwd?
• Wat is discriminatie?
• Wat is antisemitisme?
• Hoe zag je het antisemitisme terugkomen in het dagelijks leven?
• Wat is de NSAD?
• Waarom werden de rassenwetten ingevoerd?
• Welke gevolgen hadden deze wetten voor de Joden in het dagelijks leven?
• Wat is de Kristallnacht?
• Hoe vervolgde de nazi's de Joden in Nederland?

 

• Je kunt uitleggen welke positie Joden in Europa tot 1800 hadden en voorbeelden geven van beperkingen die vaak voor joodse mensen golden.

• Je kunt met behulp van Hitler’s ideeën uitleggen wat antisemitisme is

• Je kunt beschrijven hoe de ideeën van rassenleer en lebensraum invloed hadden op de Duitse behandeling van Oost-Europese volken en joden

• Je kunt uitleggen hoe Hitler’s partij de NSDAP antimesimitisme in de praktijk bracht, met behulp van de begrippen ‘rassenwetten’, ‘jodenvervolging’ en ‘Kristallnacht’.

• Je kunt beschrijven hoe de nazi’s Joden systematisch probeerden te vermoorden.

• Je kunt uitleggen wat het doel was van de Duitse aanpak in de concentratiekampen.

• Je kunt voorbeelden noemen van terreur die de Duitsers toepasten.