A5 KuA les 2 23/24

A5 KuA les 2 23/24
Vorige week besproken wat er in de zomer en in Praag allemaal is gebeurd op kunst/cultureel gebied.
Hoe nu verder?
Eerst: Erwin Olaf overleden
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

A5 KuA les 2 23/24
Vorige week besproken wat er in de zomer en in Praag allemaal is gebeurd op kunst/cultureel gebied.
Hoe nu verder?
Eerst: Erwin Olaf overleden

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Slide 3 - Diapositive

In de afbeelding heeft fotograaf Erwin Olaf het Leidens ontzet als een historiestuk vastgelegd. Leg uit wat een historiestuk is.

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Bekijk beide afbeeldingen. De foto van Erwin Olaf heeft kenmerken van het schilderij De Nachtwacht van Rembrandt. Benoem twee overeenkomstige kenmerken. Benoem ook een verschil.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Lees de tekst. Waarom zou Olaf voor een hardere, donkerdere en misschien realistischere interpretatie hebben gekozen om het Leidens Ontzet vast te leggen?  

Slide 9 - Diapositive


Tekst “Erwin Olaf schildert Leidens Ontzet”    Door Tracy Metz (NRC)

“…Olafs interpretatie van het beleg is harder, donkerder, wellicht realistischer, dan die in de traditionele geïdealiseerde historiestukken. (…)
Er is meer dood en verderf, de wonden zijn echter, de wanhoop tastbaarder. En anders dan zijn schilderende voorgangers portretteert hij twee vrouwen als hoofdfiguur en zelfs een zwarte man, geïnspireerd door een zestiende-eeuws schilderij uit het Rijksmuseum van een welgestelde Afrikaanse koopman.
Volgens Maartje van den Heuvel, curator fotografie bij de afdeling bijzondere collecties van de Universiteitsbibliotheek, heeft Olaf met deze opdracht een nieuw genre uitgevonden, dat van de ‘historische fotografie’”.

Slide 10 - Diapositive

Lees de tekst. Waarom zou Olaf voor een hardere, donkerdere en misschien realistischere interpretatie hebben gekozen om het Leidens Ontzet vast te leggen?

Slide 11 - Question ouverte

Achtergrond vd opdracht:
In 2011 gaven Museum De Lakenhal en de Universiteit Leiden gezamenlijk de opdracht aan kunstenaar-fotograaf Erwin Olaf om een nieuw historiestuk te maken, gewijd aan het Beleg en Ontzet van Leiden (1574). Olaf koos ervoor de dramatische laatste dagen van het Beleg te verbeelden, met op de achtergrond de belofte van bevrijding door de geuzen. Traditiegetrouw speelt de honger een hoofdrol in het verhaal van het Beleg en Ontzet. Olaf koos ervoor in plaats daarvan de pest centraal te stellen, die volgens de nieuwste historische inzichten meer slachtoffers maakte dan de honger. Tijdens het Beleg van Leiden in 1574 kwamen ruim 6000 mensen om, bijna de helft van de toenmalige bevolking. Burgemeester Van der Werf werd door Olaf op het tweede plan gezet, om ruimte te maken voor bevelhebber Jan van de Does, diens neef Jacob van der Does en stadssecretaris Jan van Hout, wiens heldenrol in het verleden te vaak onderbelicht bleef. In de flanken van het beeld plaatste Olaf twee jonge vrouwen: rechts Magdalena Moons, de geliefde van de Spaanse legeraanvoerder Valdés, en links de godin Minerva, symbool van de in 1575 opgerichte Leidse universiteit. Veel attributen zijn afkomstig uit de collectie van De Lakenhal. Enkele hedendaagse voorwerpen, zoals een iPod en een leesbril, voegde Olaf zelf toe. De modellen zijn voor het merendeel Leidse burgers die door de kunstenaars werd gecast. Zo componeerde Erwin Olaf een historisch én eigentijds beeld, dat zich in artistieke kwaliteit kan meten met de klassieke historieschilderkunst.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

KuA Hoe was het ook alweer?
- Benodigheden bij KuA: Tekstboek 'De Bespiegeling' + Digitaal opdrachtenboek + schrift. (telefoon in de telefoontas, tenzij anders wordt gezegd)
- Vorig jaar: Begrippen kunstbeschouwing, H2 Cultuur van de kerk (Middeleeuwen), H5 Burgerlijke cultuur (NL 17e eeuw)
- Nu: Wat weten we nog van vorig jaar?

Slide 14 - Diapositive

Cultuur v/d Kerk?

Slide 15 - Carte mentale

Burgerlijke Cultuur?

Slide 16 - Carte mentale

e dit jaar?
Dit jaar bij KUA:

H8: Cultuur van het Moderne

H5: Cultuur van de Burgerij 

En nog meer kunstanalyse

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

PO 1:

- Blader door H8.
- Kies een Kunstwerk/ Kunstenaar
- Noteer je naam en keuze op het bord
- Begin met lezen aantekeningen maken

Slide 19 - Diapositive