Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
T&G periode 6 les 4 testen en meten 4
Trainen en gezondheid
Trainen en gezondheid
Periode 6
Les 4
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Trainen en gezondheid
Trainen en gezondheid
Periode 6
Les 4
Slide 1 - Diapositive
Huiswerktoppers
Slide 2 - Diapositive
Inhoud
Meten van bewegingseigenschappen
Valide testen
belang van evalueren
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Van elke CLUKS is een test
C
oordinatie
L
enigheid
U
ithoudingsvermogen
K
racht
S
nelheid
Slide 5 - Diapositive
Testen
Slide 6 - Diapositive
Valide testen
Testen moeten voldoen aan 4 criteria:
Reproduceerbaar
Objectief
Valide
Transparant
Slide 7 - Diapositive
Reproduceerbaar
Als je meerdere keren test (en dat wil je) dan moet dat onder vergelijkbare omstandigheden
BAD:
Coopertest op natte baan, droge baan, wind, warm, koud
Astrandtest op verschillende zadelhoogtes
Maximaaltest op maandag, woensdag, zondag
Slide 8 - Diapositive
Objectief
De test mag niet worden beinvloed door subjectieve factoren. De testafnemer mag dus geen invloed hebben.
BAD:
De testafnemer haalt sporter A direct uit de test na het niet behalen van de lijn en sporter B pas na 3 keer
De testafnemer moedigt sporter A wel aan en sporter B niet
Slide 9 - Diapositive
Valide
Een test is valide als deze ook precies meet wat de test zegt te meten.
BAD:
Trainer wil max snelheid testen. Hij gebruikt de 10x5 sprint, hierbij wordt de max snelheid niet behaald
Conconitest (omslagpunt) is niet nauwkeurig, niet valide
Slide 10 - Diapositive
Transparant
De trainer moet het testdoel en de testprocedure duidelijk uitleggen
BAD:
Coopertest uitleggen, deelnemer te laat aanwezig. De eerste rondes loopt deze deelnemer veel te hard.
Push-up-test gaat de borst niet naar de grond > trainer?
Slide 11 - Diapositive
Wat is dan het belang van testen?
controleren van trainingseffecten
bijstellen van een trainingsplan
nagaan hoe de training verlopen is (over een periode)
Slide 12 - Diapositive
1
Slide 13 - Vidéo
03:28
Wie is er sneller in de sprint in een rechte lijn?
A
Ronaldo
B
Spaanse sprinter
Slide 14 - Quiz
1
Slide 15 - Vidéo
06:17
Wie is er sneller in de zigzag-sprint?
A
Ronaldo
B
Spaanse sprinter
Slide 16 - Quiz
4
Slide 17 - Vidéo
21:40
Gaat de bal gescoord worden door Ronald?
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quiz
22:10
Gaat Ronaldo de bal scoren?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quiz
22:37
Gaat de 2e poging van Ronaldo ook gescoord worden?
A
Jazeker
B
Nee, deze niet
Slide 20 - Quiz
24:41
Ok, nu gaan de lampen heel snel uit. Kan Ronaldo deze bal scoren?
A
Tuurlijk
B
Nee, dit is te lastig
Slide 21 - Quiz
En nu?
timer
15:00
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Les 1, periode 8
Juillet 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Trainingskunde
MBO
Studiejaar 3
T&G periode 6 les 3 testen en meten 3
Octobre 2018
- Leçon avec
21 diapositives
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Lesson Up TEST
Mars 2020
- Leçon avec
31 diapositives
sport en bewegen
MBO
Studiejaar 1-4
Les 10: Testen en meten
Mars 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Sport
MBO
Studiejaar 2,3
T&G periode 8 les 1 Snelheid 1
Mars 2019
- Leçon avec
15 diapositives
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Keuzedeel ICH meeloopdag
Février 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Sport
MBO
Studiejaar 2
T&G periode 7 les 4 UHV 4 Duurtraining
Novembre 2018
- Leçon avec
32 diapositives
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Les 1, periode 8
Mai 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Trainingskunde
MBO
Studiejaar 3