Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Vandaag
Terugblik op vorige week
Filosofie leren of leren filosoferen?
Zelf aan de slag met filosofische teksten
Kritische noten plaatsen
Slide 1 - Diapositive
Hoe heb je de eerste les vorige week ervaren? Heb je thuis nog ergens over nagedacht?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Diapositive
Ik vind het geen enkel probleem om een korte tekst in het Engels te moeten lezen.
Helemaal mee eens
Een beetje mee eens
Neutraal
Een beetje mee oneens
Helemaal mee oneens
Slide 4 - Sondage
Vandaag:
Zet de tafels in groepjes van 4
Jullie gaan zelf aan de slag met een filosofisch probleem of idee
Zorg dat iedereen uit je groepje begrijpt wat het probleem is en wat het standpunt van de filosoof inhoudt
Formuleer vervolgens een kritiek of een tegenargument op het standpunt
Hiervoor krijgen jullie 20 minuten de tijd
Zorg dat je jouw filosofische probleem dadelijk aan een andere leerling uit kunt leggen!
Slide 5 - Diapositive
Hoe was het niveau van de tekst? En wat vond je ervan?
Slide 6 - Question ouverte
En nu...
Wisselen jullie door zodat in elk nieuw groepje vier leerlingen zitten met andere filosofische problemen.
Bespreek in ongeveer 12 minuten de vier filosofische problemen waarover jullie kennis bezitten.
Klaar? Kijk dan naar elkaars kritische noten en zet hier vraagtekens bij. Kan deze kritiek nóg sterker geformuleerd worden? Denk hierbij aan logische geldigheid en waarheid.
Slide 7 - Diapositive
Welk probleem vond je het interessants? En waarom?
Slide 8 - Question ouverte
Heb je een kritische noot gehoord waar je echt van onder de indruk was? Welke was dat?
Slide 9 - Question ouverte
Wat vond je van de les vandaag? Wat vond je het meest interessant?