D2A 8-3-2021


Aardrijkskunde D2A






8 maart 2021
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Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


Aardrijkskunde D2A






8 maart 2021

Slide 1 - Diapositive

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Oriëntatie
  • Opdracht H2
  • Leerdoelen
      - je weet hoe water verdeeld is over de aarde en hoe de waterkringloop 
        werkt
      - je begrijpt waardoor er soms veel en soms weinig water beschikbaar is
      - je kunt de waterbalans berekenen en aflezen 

Slide 2 - Diapositive

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Lesplanning
  • Uitleg §3.1 (15 min)
       - Waterverdeling
       - Waterkringloop
       - Soorten rivieren
  • Maken §3.1 (15 min)
       Opdracht 1 t/m 7

Slide 3 - Diapositive

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Lesplanning
  • Uitleg §3.1 (5 min)
       Waterbalans
  • Keuze onderdelen (25 min)
       - Afronden §3.1: opdracht 1 t/m 7
       - Interactieve schoolplaat: waterkringloop
       - Opdracht leerdoelen

Slide 4 - Diapositive

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Uitleg §3.1

Slide 5 - Diapositive

Welke stad zie je op deze foto?
Waarvoor gebruik jij
allemaal water?

Slide 6 - Carte mentale

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Hoeveel procent van al het water op aarde is zout?

Slide 7 - Question ouverte

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Waar is het meeste zoete water opgeslagen?
A
in grondwater
B
in ijskappen en gletsjers
C
in de lucht
D
in meren

Slide 8 - Quiz

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Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Wat is het verschil tussen de korte en lange waterkringloop?

Slide 11 - Question ouverte

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Waar kan water opgeslagen zijn?

Slide 12 - Carte mentale

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Wat voor een rivier is de Rijn?
A
regenrivier
B
gletsjerrivier
C
gemengde rivier

Slide 17 - Quiz

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Wat voor een rivier is de Maas?
A
regenrivier
B
gletsjerrivier
C
gemengde rivier

Slide 18 - Quiz

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Wanneer bevat een regenrivier het meeste water?

Slide 19 - Question ouverte

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Welk soort rivier komt het minste voor op aarde?
A
regenrivier
B
gletsjerrivier

Slide 20 - Quiz

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Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Lezen §3.1
Maken §3.1: opdracht 1 t/m 7
Waar?
Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?
15 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen via chat of microfoon
Klaar?
Interactieve schoolplaat waterkringloop
Maken §3.1: opdracht 8

Slide 21 - Diapositive

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Waaruit bestaat de Zuidpool voor het grootste deel?
A
landijs
B
zee-ijs

Slide 22 - Quiz

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Slide 23 - Diapositive

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Hoe komt water een
gebied binnen?

Slide 24 - Carte mentale

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Hoe verlaat water
een gebied?

Slide 25 - Carte mentale

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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Hoe is de waterbalans van Nederland?
A
positief
B
negatief

Slide 28 - Quiz

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Wat wordt er bedoeld met
nuttige neerslag?

Slide 29 - Question ouverte

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Lien

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  • Afronden §3.1: opdracht 1 t/m 7
  • Interactieve schoolplaat: waterkringloop
  • Opdracht leerdoelen
Keuze onderdelen (25 min)

Slide 32 - Diapositive

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Afsluiting

Slide 33 - Diapositive

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Huiswerk voor 15-3
  • BKL/TL
       Maken §3.1: opdracht 1 t/m 7

Slide 34 - Diapositive

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Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 35 - Carte mentale

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