§2.4 Slaven worden vrij

2.4 Slaven worden vrij
Tijd van burgers en stoommachines
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

2.4 Slaven worden vrij
Tijd van burgers en stoommachines

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

...drie argumenten noemen waarmee slavernij
in de 19e eeuw werd verdedigd

...twee argumenten van abolitionisten noemen tegen
slavenhandel en slavernij,
en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen

...beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 3 - Diapositive


Voorkennis activeren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiten
DOEN

Slide 4 - Diapositive

§2.1 Nationalisme
§2.2 Europese wereldrijken
§2.3 Leven in de koloniën
Repetitie
hoofdstuk 2:

DINSDAG 14-11
§2.4 Slaven worden vrij
Herhaling

Slide 5 - Diapositive

VOORSPELLEN

Slide 6 - Diapositive

VOORSPELLEN
Nederland was het laatste land ter wereld
die de slavernij afschafte: 30 jaar later dan Groot-Brittannië

Bedenk waarom Nederland daar
zo lang mee wachtte.
timer
1:00

Slide 7 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
BASIS
A
Slavernij in de Nederlandse koloniën
Leerdoel:
Je kunt drie argumenten noemen waarmee slavernij in de 19e eeuw werd verdedigd
B
Protesten tegen slavernij
Leerdoel:
Je kunt twee argumenten van abolitionisten noemen tegen
slavenhandel en slavernij, en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen
Begrippen:
abolitionisme
C
De afschaffing van de slavenhandel en de slavernij
Leerdoel:
Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
Begrippen:
Ketikoti
contractarbeiders

Slide 8 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
A
Slavernij in de Nederlandse koloniën
Leerdoel:
Je kunt drie argumenten noemen waarmee slavernij in de 19e eeuw werd verdedigd
Vanaf 16e eeuw slavernij in de koloniën.
  • Bezit van plantagehouder
  • Gedwongen tot hard werken
  • Mishandeling
  • Seksueel misbruik.

Mijnen, havens, landbouw, katoen-, suiker-, tabaksplantages

Drie argumenten voor de slavernij:
  • In de bijbel stond: donkere mensen zijn knechten
  • Volgens Europeanen waren Afrikanen en Aziaten minderwaardig en konden ze niet omgaan met vrijheid. 
  • Economie: slavernij was de enige manier om kolonie winstgevend te maken 

Slide 9 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
B
Protesten tegen slavernij
Leerdoel:
Je kunt twee argumenten noemen waarmee abolitionisten slavenhandel en slavernij verwierpen, en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen
Abolitionisme: een beweging die was voor de afschaffing van de slavenhandel en slavernij. Dit was voornamelijk de gegoede burgerij

Anderen overtuigen:
  • Tekeningen
  • Verhalen

Twee argumenten tegen de slavernij:
  • Slavernij ging in tegen het idee dat iedereen vrij en gelijk was
  • Christendom zei: heb je naasten lief
Begrippen:
Abolitionisme

Slide 10 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
C
De afschaffing van de slavenhandel en de slavernij
Leerdoel:
  • Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
1807: GB verbiedt slavenhandel
1814: NL verbiedt slavenhandel

Slavernij nam niet af, want mensenhandel ging illegaal door!

Begrippen:
  • Keti Koti
  • Contractarbeiders

Slide 11 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
C
De afschaffing van de slavenhandel en de slavernij
Leerdoel:
  • Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
1807: GB verbiedt slavenhandel
1814: NL verbiedt slavenhandel

Slavernij nam niet af, want mensenhandel ging illegaal door!

1833: GB schaft slavernij af


Begrippen:
  • Keti Koti
  • Contractarbeiders

Slide 12 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
C
De afschaffing van de slavenhandel en de slavernij
Leerdoel:
  • Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
1807: GB verbiedt slavenhandel
1814: NL verbiedt slavenhandel

Slavernij nam niet af, want mensenhandel ging illegaal door!

1833: GB schaft slavernij af
1860: NL schaft slavernij in Nederlands-Indië af

1 juli 1863: NL schaft slavernij in Suriname en Antillen af
35.000 slaven komen vrij
Keti Koti: ketenen gebroken

Begrippen:
  • Keti Koti
  • Contractarbeiders

Slide 13 - Diapositive

§2.4
Slaven worden vrij
C
De afschaffing van de slavenhandel en de slavernij
Twee redenen voor afschaffing:
  • Rondom Suriname was slavernij al afgeschaft
  • NL had rond 1860 genoeg geld om eigenaar slaven te compenseren.


En dan?
  • Slaven moeten nog 10 jaar blijven werken, tegen betaling
  • 1870: contractarbeiders uit Brits-Indië en Java

Contractarbeiders:
  • 5 jaar lang werken
  • Laag loon
  • Contract mag niet verbroken worden
  • Recht op terugreis of stukje grond en geldbedrag

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!
Maken §2.4
Opdrachten 1 t/m 10

Klaar? 
→ Afmaken §1 t/m 3
→ Kom bij Harmsen een nakijkboekje halen
→ Nakijken!!!
 
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

HEB JE HET GESNAPT?

Slide 16 - Diapositive

...drie argumenten noemen waarmee slavernij
in de 19e eeuw werd verdedigd

...twee argumenten noemen waarmee abolitionisten
slavenhandel en slavernij verwierpen,
en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen

...beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 17 - Diapositive


Noem 1 argument voor de slavernij

Slide 18 - Question ouverte


Noem 1 argument tegen de slavernij

Slide 19 - Question ouverte


Geef je inzet tijdens deze les een cijfer
110

Slide 20 - Sondage