3.4 Ruiken en Proeven

3.4 Ruiken en Proeven
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3.4 Ruiken en Proeven

Slide 1 - Diapositive

lesdoel
Je leert hoe je verschillende smaken kunt proeven
Je leert hoe je ruikt en dat ruiken, proeven en zien veel 'samenwerken'

Slide 2 - Diapositive

Wie heeft er wel eens slakken gegeten?
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Welk percentage is dat?

Slide 4 - Diapositive

Umani: hele tong = 
smaakversterker

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Waarmee ruik je?
Lucht-> Neusholte-> Reukzintuig -> Hersenen

Neus, tong en hersenen werken samen

Slide 8 - Diapositive

Proef je goed als je verkouden bent?

Slide 9 - Question ouverte

De smaak zoet betekent
A
Mineralen
B
Energie
C
Gevaarlijk

Slide 10 - Quiz

Hoe beoordeel je voedsel?
  • Ogen
  • Neus
  • Koudezintuigen
  • Warmtezintuigen
  • Tastzintuig
  • Ervaring

Slide 11 - Diapositive

Waarom is het belangrijk dat vrouwen beter kunnen proeven dan mannen?

Leg uit

Slide 12 - Question ouverte

De smaak bitter betekent
A
Energie
B
Onrijp
C
Giftig
D
Verrot

Slide 13 - Quiz

Huiswerk
Maak 3.4 af
bekijk de filmpjes die in in deze lessonup staan gedeeld.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

0

Slide 17 - Vidéo