H3.2 2A Begrijpend lezen Deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H3.2 2A Deel 1

Betogende tekst

Argument

Tegenargument

Betogende tekst

Theorie (betogende tekst)

= Een tekstsoort

Hierin staat de mening van de schrijver + argumenten.

Zijn doel is om de lezer te overtuigen van zijn mening. 

'Betogen' = 'met bewijzen aantonen'

Veel betogende teksten hebben een driedeling:
1.         Inleiding (onderwerp noemen en mening geven)
2.        Kern         (argumenten)
3.        Slot           (conclusie of samenvatting)

Noem betogende tekstvormen.

Functie inleiding van een
betogende tekst?

Functie kern van een
betogende tekst?

Functie slot van een
betogende tekst?

Argumenten

Theorie (argument en tegenargument)

Argument = informatie waarmee de schrijver wil bewijzen dat hij gelijk heeft

Kan een mening, maar ook een feit zijn. 

Hoe geloofwaardiger een argument is, hoe overtuigender je betoog is. 

Met een tegenargument probeert de schrijver een eerder genoemd argument te weerleggen.

Wat is het tegenargument van het voorbeeld: Als kinderen al vroeg gaan drinken, hebben volgens mij de ouders de schuld. Vaak hoor je dan: maar ouders kunnen kinderen toch niet 24/7 in de gaten houden?
Dat is waar, maar ze kunnen wel goede afspraken maken. Veel kinderen kunnen zich daaraan houden, ook als hun ouders niet in de buurt zijn.

En nu werken jullie!

H3.2 Opdr. 3-4-5-7