‹Revenir à la recherche

Par 3 Water in het Midden-Oosten deel IIII

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

  • Herhaling
  • Nakijken 7
  • Vervolg uitleg wateraanbod vergroten + aantekening 
  • Filmpje
  • Opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heer rivier d?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet de rivier tussen nummer 2 en 3?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sector gebruikt het meest water?
A
Industrie
B
Dienstverlening
C
Toerisme
D
Landbouw

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De vraag naar water in het Midden-Oosten neemt toe. Wat zouden hiervoor redenen kunnen zijn? Noem er 2!

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem drie manieren om de vraag naar water te laten verminderen.

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Druppelirrigatie
B
Beregening
C
Oppervlakte-irrigatie

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voordeel en een nadeel van druppelirrigatie

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent ontzilten?

A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoutwater maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontzilten is een manier om het aanbod van water te vergroten.
A
goed
B
fout

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is ontzilten duurzaam?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, want het is erg duur
D
Nee, want transport en ontzilten kosten veel (fossiele) energie

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een klimatologische reden waarom het Midden-Oosten water uit aquifers moet gebruiken.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken opdracht 7

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je vandaag?
  • Je kunt nog meer oplossingen noemen om het aanbod van water in het Midden-Oosten te vergroten.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

uitleg/aantekeningen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Watertekort oplossen
* Het aanbod van water vergroten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Water vasthouden
Stuwdammen in de bovenloop en middenloop

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Water naar droge gebieden brengen
D.m.v. pijpleidingen, kanalen en schepen


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Regen maken

Slide 24 - Diapositive

Vanaf een vliegtuigje schieten ze zilverjodide poeder de lucht in. Watermoleculen blijven hier aan hangen.
jeugdjournaal.nl

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
H3.4 Lezen
Opdracht 1
timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Dode Zee wordt steeds zouter.
Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

28 Bron 28 geeft informatie over landen in het stroomgebied van de rivier De Jordaan.
De afhankelijkheidsindex geeft de mate aan waarin een land afhankelijk is van water uit de Jordaan dat uit het buitenland komt.
Welk land is niet afhankelijk van water uit de Jordaan dat aangevoerd wordt uit het buitenland?
A
A Israël
B
B Jordanië
C
C Libanon
D
D Syrië

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

9.3/9.4 Toenemende watertekorten & oplossingen

- Leçon avec 52 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Paragraaf 9.2 Water delen met de buren

- Leçon avec 35 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

H9 par. 9.3 leerdoelcheck

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

9.3/9.4 Toenemende watertekorten & oplossingen

- Leçon avec 39 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

9.3 Toenemende watertekorten

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Paragraaf 9.4 Oplossingen voor te weinig water

- Leçon avec 36 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

§3.3 - Water in het Midden-Oosten Deel 2

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

§3.3 - Water in het Midden-Oosten Deel 2

- Leçon avec 50 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4