les 3 : par. 2.3 Pedagogisch Klimaat

Les 3 Pedagogisch Klimaat
Terugkijken vorige lessen 
Presentaties les 1 + 2 
Pedagogisch Klimaat , de 6 interactievaardigheden 
Theorie , een test + opdrachten 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
PedagogiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 3 Pedagogisch Klimaat
Terugkijken vorige lessen 
Presentaties les 1 + 2 
Pedagogisch Klimaat , de 6 interactievaardigheden 
Theorie , een test + opdrachten 

Slide 1 - Diapositive

Vorige les : Termen voor de mindmap 
1. Temperament - karakter  
2.  Systeem van Bronfenbenner
3.  2 hechtingstheorieën : Bowlby en Ainsworth 
4. Morele ontwikkeling : Piaget en Kohlberg 

Slide 2 - Diapositive

Presenteren door de  leerteams: 
Leerteam 1
Hechtingstheorie Bowlby
Leerteam 2
Hechtingstheorie Ainsworth
Leerteam 3
Morele ontwikkeling Piaget
Leerteam 4
Morele ontwikkeling Kohlberg 

Slide 3 - Diapositive

Verwerkingsopdracht 6.1 
  • Verdiep je met je leerteam in een theorie over hechting of morele ontwikkeling 
  • Zorg dat je weet wat de theorie inhoudt 
  • Maak de theorie visueel: tekening, mindmap, woordweb 
  • Presenteer de theorie aan de groep 


Slide 4 - Diapositive

Doelen van deze les 
Je weet
          - wat de pedagogische doelen zijn in een klas of groep.  
          - wat de 6 interactievaardigheden van Riksen-Walraven  inhouden 
          - dat de toepassing van de  interactievaardigheden de basis zijn voor 
              voor een positief pedagogisch klimaat in de groep
          - voorbeelden te noemen bij de verschillende interactievaardigheden 
          

Slide 5 - Diapositive

Waar denk je aan bij Pedagogisch Klimaat?

Slide 6 - Question ouverte

Pedagogische doelen
1.  Emotionele veiligheid 
2. Ontwikkeling van persoonlijke competenties 
3. Ontwikkeling sociale competenties 
4. Overdragen normen en waarden 

Slide 7 - Diapositive

Mindmap Interactie vaardigheden 
Uitleg + voorbeelden 

Slide 8 - Diapositive

Zes pedagogische interactievaardigheden
  1. Sensitieve responsiviteit
  2. Respect voor autonomie 
  3. Structureren en grenzen stellen
  4. Praten en uitleggen 
  5. Ontwikkelingsstimulering 
  6. Begeleiden van interacties 




Slide 9 - Diapositive

1. Sensitieve responsiviteit 
  • Oog hebben voor de signalen van de leerling;
  • Tijdig en adequaat reageren zodat de leerling zich begrepen, geaccepteerd en veilig voelt. 



Slide 10 - Diapositive

2. Respect voor autonomie 
  • Leerlingen  erkennen en waarderen als individu met hun eigen ideeën en perspectieven. 

Slide 11 - Diapositive

3. Structureren en grenzen stellen 
  • Leerlingen  duidelijk maken wat er van hen verwacht wordt. 
  • Ervoor zorgen dat leerlingen zich aan deze regels en grenzen houden. 

Slide 12 - Diapositive

4. Praten en uitleggen 
  •  Verbale interactie tussen jou en de leerling. 
  • Bij jonge kinderen: vertellen wat je gaat doen en hoe je de dingen doet. 
  • speelpraten-doenpraten-steunpraten-denkpraten 

Slide 13 - Diapositive

5. Ontwikkelingsstimulering 
  •  Stimulering van de persoonlijke competentie van de leerling  
  • Zone van de naaste ontwikkeling 

Slide 14 - Diapositive

6. Begeleiden van interactie 
  • Aandacht besteden aan  positieve interactie tussen        leerlingen  en deze ook proberen te bevorderen. 
  • Conflictoplossingen 

Slide 15 - Diapositive

Interactievaardigheden en jij? 

Slide 16 - Diapositive

Welke vaardigheid gaat jou het beste af?
sensitieve responsiviteit
respect voor autonomie
praten en uitleggen
Structureren en grenzen stellen
Ontwikkeling stimuleren
Begeleiden van interacties

Slide 17 - Sondage

Met welke vaardigheid heb je de meeste moeite?
sensitieve responsiviteit
respect voor autonomie
praten en uitleggen
Structureren en grenzen stellen
Ontwikkeling stimuleren
Begeleiden van interacties

Slide 18 - Sondage

Eindopdracht 
Mindmap: uitleg + voorbeeld   
Test + reflectie:

Slide 19 - Diapositive

Doelen van deze les 
Je weet
          - wat de pedagogische doelen zijn in een klas of groep.  
          - wat de 6 interactievaardigheden van Riksen-Walraven  inhouden 
          - dat de toepassing van de  interactievaardigheden de basis zijn voor 
              voor een positief pedagogisch klimaat in de groep
          - voorbeelden te noemen bij de verschillende interactievaardigheden 
          

Slide 20 - Diapositive