OB jaar 2 - week 2 - thema 1 (les1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom in ons lokaal!

1. We spreken af om samen het lokaal ontspannen te betreden. 

2. We spreken af dat wij aan de start van de les al onze spullen gereed hebben staan. 

3. We spreken af om respectvol om te gaan met elkaars inbreng. 

Ontspannen, gereed & respectvol = De heilige 3 

Belangrijke tekens! 

                              

                               Je mag gebruik maken van jouw Ipad om een                                                                           vraag beantwoorden of opdrachten te maken. 

                                Je mag geen gebruik maken van jouw Ipad. Hij ligt                                                         dicht op tafel. Moet je iets opschrijven? Check dit teken: 

Programma 

1. Herhalen maarrrr! (10 min) 

2. Leerdoelen les 2 (5 min) 

2. Verhaaltje?! (10 min) 

3. Aan de slag (15 min)

4. Afsluiting (10 min) 

Schrijf op: wat zijn de drie grote veranderingen in tijdvak 5

Welke factor was in het middeleeuwse leven het belangrijkst?

                    Leerdoelen Vmbo-TL

- De leerling kan uitleggen wat het belang van specerijen  was.

- De leerling kan uitleggen waarom Europeanen op zoek zijn gegaan naar een eigen route richting Azië. 

 Leerdoelen havo/vwo

- De leerling kan het belang van (specerijen uitleggen en de specerijen koppelen aan de ontdekkingsreizen. (2.2.1) 

- De leerling kan verschillende motieven voor de ontdekkingsreizen uitleggen. (2.2.2)

Ontdekkingsreizen of veroveringen? 

- (doel 1) Belang van specerijen: voor economisch gewin! (PEPER DUUR) (T/H/V) 

- (doel 2) (VMBO-TL) Voorkomen van tussenhandel met arabieren. 

Ontdekkingsreizen of veroveringen? 

- (doel 2) (havo/vwo) 5 Motieven (redenen): 

1. Economie: Europeanen werden rijk door handel.

2. Religie: Christendom werd verspreid (missionaris) 

3. Politiek: Meer macht voor Europese koningen.

4. Techniek: Nieuwe kaarten werden uitgevonden. 

5. Kennis:  Kennis uit klassieke oudheid door contact met Arabieren 

Vmbo-tl: 

1. Lezen: deelparagraaf 5.2.2 uit 5.2 Ontdekkers en veroveraars

2. Maken: 

8 tot en met 14

Havo/vwo: 

1. Lezen: deelparagraaf 2.2.2 en 2.2.3

2. Maken: 

Havo: 5 tot en met 10 

VWO: 4 tot en met 7

Welk motief past bij deze afbeelding?

2. Schrijf de dichtgedrukte begrippen op in jouw schrift en schrijf de betekenis erachter.

Welk motief past bij deze afbeelding?

Welk motief past bij deze afbeelding?

Schrijf de twee overige motieven op.

Waarom wilde Europeanen af van tussenhandel?