H8 Theater en 9 dans - Cultuur van de kerk

1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 10 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?
- huiswerk opdrachten bespreken + nakijken
- nieuw: drama in de middeleeuwen
- opdracht drama
- nieuw: dans in de middeleeuwen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke opdrachten wil je bespreken?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken hw opdrachten
Kijk de gemaakte huiswerk opdrachten na:
  • Bekijk de antwoorden (via de site)
  • Kijk of jouw antwoord goed/fout of niet volledig is
  • Vul het antwoord aan of schrijf het juiste antwoord op
    -> met een andere KLEUR
  • Lever je opdrachten verbeterd, opnieuw in!
timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je het meeste bijgebleven van vorige les?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

liturgisch drama/ passiespel
Locaties toneel in middeleeuwen
  • In de kerk (indien gespeeld door priesters, aangevuld met komedianten) met decors in de zijbeuken
  • Op het kerkplein / voor de kerkdeuren /in het portaal bovenaan de kerktrappen
  • mansionen op het marktplein
  • wagens rondtrekkend als processie of op het marktplein
  • In de kastelen of de kasteeltuinen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Didactische functie liturgisch drama
Bijbelverhalen aan de ongeletterde kerkbezoeker uitleggen en ze te verlevendigen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkeling Liturgisch drama in vogelvlucht.

1. Sinds 6e eeuw zingen geestelijken tijdens de kerkdienst, teksten zijn in het Latijn.

2. In 8e/9e eeuw worden tropen, korte gezongen dialogen, toegevoegd aan de gezangen om het levendiger te maken.

3. Hieruit ontwikkelt zich in de 10e eeuw het liturgisch drama. Bijbelverhalen worden gespeeld en er komen decors in de zijbeuken van de kerk waartussen de 'acteurs' zich verplaatsen.




4.
Rond 1100 gingen leken meespelen in de verbeeldingen van het Bijbelverhaal, dus het Latijn werd vervangen door volkstaal.

5. Paus verbiedt in 1216 toneel in kerk, want voorstellingen worden steeds uitbundiger en volkser (niet gepast in eredienst). Vanaf nu werden ze buiten de kerk uitgevoerd en maakt het geen onderdeel meer uit van de liturgie.
Liturgisch drama ontstond in de kerk uit een vorm van aanschouwelijk onderwijs. Geestelijken verbeeldden daarbij gebeurtenissen uit de Bijbel via dialoog en beurtzang. Gaandeweg ontwikkelde dit zich tot een meer uitgebreide voorstelling. Naarmate deze liturgische spelen aan populariteit wonnen, werden volkse elementen toegevoegd en werd ook de volkstaal gebruikt. Toen ook niet-geestelijken deel gingen nemen, werden de stukken steeds meer seculier. In de loop van de 13e en 14e eeuw vonden de opvoeringen steeds vaker plaats buiten de kerk, met name in de vorm van wagenspelen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tropen
De eerder alleen gezongen gedeelten in de liturgie werden later uitgebreid met teksten  en toneelspel.

Hiernaast zie je de Paastrope: verhaal opstanding van Jezus.
Korte dialoog met enkele toneelaanwijzingen ,die rechts toegevoegd zijn aan het lied. 

De tropen werden ook gezongen.

Liturgie is het geheel van voorgeschreven gebeden, ceremoniën en handelingen die een eredienst uitmaken.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan nieuwe vormen
  • mysteriespel
  • passiespel
  • mirakelspel
  • wagenspel (processiespelen)
Middeleeuwse dramatische voorstelling van het lijden en de dood van Jezus. De passiespelen zijn een populariserend-dramatische voortzetting in de volkstaal van de liturgische paasspelen (liturgisch drama) in het kerkgebouw.
Bij een mirakelspel staat het wonder centraal, bijvoorbeeld het wonderbaarlijke leven van een heilige of de miraculeuze redding van een zondaar.
Een toneelstuk opgevoerd op een verplaatsbare inrichting, genoemd een wagen en ontstond in het laatste kwart van de 14e eeuw. De wagenspelen zijn een variant op het mirakelspel en het passiespel. Als een processie of optocht trekken de wagens langs het publiek.
Middeleeuws geestelijk toneelstuk (geestelijk drama). Meestal wordt de term gereserveerd voor een spel dat gebaseerd is op een geloofsgeheim (mysterie) uit het Oude of Nieuwe Testament.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht DRAMA
Maak een overzicht van de verschillende drama vormen in de middeleeuwen. Verwerk daarin: liturgisch drama, mysteriespel, passiespel, mirakelspel, wagenspel, abel spelen en kluchten.
  • Geef antwoord op de volgende vragen
    1. Verdeel in categorieën: liturgisch drama, religieus drama en wereldlijk drama
    2. Geef de locatie(s) waarop de stukken worden uitgevoerd
    3. Geef de onderwerp van de stukken
    4. Noem de belangrijkste kenmerken (minimaal 3)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mirakelspelen
Het wagenspel
Het passiespel
Mysteriespelen
Liturgisch drama
abel spelen
Dit spel heeft geen statisch decor maar dynamisch. Het beweegt door de stad heen en is in meerdere steden te gebruiken.
Gaat over zondaars die op wonderbaarlijke wijze hun leven beteren.
toepassen van allegorieën met verwijzingen naar hoe te leven
Deze stukken gaat over het leiden en de dood van Christus.
Wordt rondom Pasen opgevoerd.
Oudste wereldlijke toneel in de volkstaal
Ontstaan om de Latijnse teksten te verduidelijken

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dodendans als inspiratie
20e en 21e eeuw

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenopgaven

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen liturgisch drama en wereldlijk (straat)theater? Bespreek de 5 w's: wie, wat, waar, wanneer en waarom (functie)?

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afb. in de vorige dia: het decor van het passiespel in Valenciennes. Dit zijn decorontwerpen die Hubert Cailleau in 1547. Uit bronnen is bekend dat deze passiespelen maar liefst vijfentwintig dagen duurden. Los van de duur van het spel, zie je aan deze decors dat het drama in de loop van de middeleeuwen steeds spectaculairder werd. Noem twee kenmerken waaraan dit te zien is

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf 2011 organiseren enkele publieke omroepen jaarlijks een live-uitzending op de donderdag voor Pasen (witte donderdag) met als titel The passion.

Lees tekst 1 volgende dia en bekijk de afbeelding van The Passion in Groningen en bekijk het fragment op dia erna (het slot van The Passion in Groningen). Noem, los van de inhoud, drie overeenkomsten met de middeleeuwse passiespelen.

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst 1
‘De opzet: midden in een stad spelen bekende popzangers het lijdensverhaal na, gelardeerd met Nederlandstalige hits. Op een podium midden in de stad speelt een poporkest, daarvoor staat de evangelist, vertolkt door een bekende Nederlander, die het verhaal vertelt. Tussendoor schakelen we over naar twee groepen die op weg zijn naar het podium: een processie van gelovigen die het kruis door de stad slepen, en Jezus en zijn discipelen die de tram of bus pakken richting centrum.’ 

Nrc 

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elk jaar worden er andere popsongs gekozen voor The passion. ‘Kijk omhoog’ is een hit van Nick en Simon uit 2007. Het lied verwijst niet rechtstreeks naar het lijden of de dood, zeker niet van Christus.
Nadat eerder in de uitzending Simone Kleinsma (Maria) het hele lied uitvoert, zingt Jan Dulles (Christus) het refrein als slotlied. De complexe regie is door regisseur David Grifhorst vooraf uitgedacht. Onder de regie valt onder meer de mise en scène, zoals de keuze van locaties, de plaatsing van de camera’s en de instructies voor cameramensen. (zie fragment) 

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk het fragment nogmaals. Beschrijf aan de hand van de filmbeelden vier voorbeelden waarmee de regisseur bereikt dat de algemene inhoud van ‘Kijk omhoog’ een religieuze lading krijgt.

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions