Zakelijk lezen en schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1-4

Welkom

Zakelijk lezen en schrijven

Doel:

Aan het einde van de les kan je het onderwerp, de hoofdgedachte en de kernzinnen uit een tekst halen.

Je kan naar aanleiding van een nieuwsbericht een eigen informerend stukje schrijven.

Lees deze tekst

https://www.trouw.nl/buitenland/sri-lankaanse-moeder-vindt-16-jaar-na-de-tsunami-haar-zoon-terug~b6ea31ac/?referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat is de hoofdgedachte? (mini samenvatting in 1 zin)

Schrijfoefening

Warming up

Je zit in de trein van Leeuwarden naar Amersfoort. Je stapt uit en op het perron merk je dat je een schoen verloren bent.

Je omschrijft je schoenen voor de klantenservice van de NS. Dit moet je nauwkeurig doen als je je schoen terug wil. 

Schrijf je berichtje aan de klantenservice op het papier dat je gekregen hebt. Als je klaar bent maak je er een propje van en gooi je je berichtje naar voren in de klas.

Welke schoenen horen wij wie?

Wat is belangrijk voor een spannend verhaal?

Wat weet je van een hoofdpersoon?

Aan de slag

Je schrijft/typt een amuserende tekst over het nieuwsbericht dat we gelezen hebben en het filmpje dat je gezien hebt.  

De tekst is min 400 woorden lang en max 800 woorden.

Je let op je werkwoordspelling.

Let bij een verhaal erop dat je een pakkend begin hebt. Vermijd het woord 'toen' en zorg voor een passend einde. Maar eerst even ideeën opdoen.

Welke ideeën voor een verhaal krijg je nu?

Aan de slag

Je schrijft/typt een amuserende tekst over het nieuwsbericht dat we gelezen hebben en het filmpje dat je gezien hebt.  

De tekst is min 400 woorden lang en max 800 woorden.

Je let op je werkwoordspelling.

Let bij een verhaal erop dat je een pakkend begin hebt. Vermijd het woord 'toen' en zorg voor een passend einde.

Vind je een verhaal schrijven moeilijk of makkelijk en waarom?

Wat heb je geleerd?

Tot vrijdag!