Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
8-1: 6.2.1 negatieve getallen x doen
REGELS
STIL bij uitleg / stil werken --> elke keer dat je praat = 15 minuten langer blijven / voorkomen
Aan het werk = aan het werk! Niet aan het werk --> tijd inhalen.
Je bent alleen bezig met wiskunde --> zo niet = 1 lesuur inhalen!
Klaar? Volgende weektaak / boek lezen. Geen spelletjes of MVI.
Je mag niet eerder stoppen. Stoppen is langer blijven / voorkomen.
Je mag niet eerder weg.
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
REGELS
STIL bij uitleg / stil werken --> elke keer dat je praat = 15 minuten langer blijven / voorkomen
Aan het werk = aan het werk! Niet aan het werk --> tijd inhalen.
Je bent alleen bezig met wiskunde --> zo niet = 1 lesuur inhalen!
Klaar? Volgende weektaak / boek lezen. Geen spelletjes of MVI.
Je mag niet eerder stoppen. Stoppen is langer blijven / voorkomen.
Je mag niet eerder weg.
Slide 1 - Diapositive
Vooruitblik
herhaling
leerdoelen en uitleg bij 6.2.1 negatieve getallen x doen
maken
evaluatie
vooruitblik wat komt
Slide 2 - Diapositive
Marie koopt een tijdschrift voor €3,50. Op haar rekening staat €1,85.
Wat is haar nieuwe saldo? ..... (zonder euroteken)
Slide 3 - Question ouverte
In Madrid is het in de middag 13°C warmer dan 's ochtends = -0,5°C.
Wat is de middagtemperatuur?
Slide 4 - Question ouverte
Kies -13 < of > -13,5
Slide 5 - Question ouverte
Kies uit < en >
5 .....
4
2
4
Slide 6 - Question ouverte
-8 + 4 =
Slide 7 - Question ouverte
3 - 7 =
Slide 8 - Question ouverte
-5 - 5 =
Slide 9 - Question ouverte
-5 + ..... = 6
Slide 10 - Question ouverte
Leerdoelen
Je vermenigvuldigt met negatieve getallen, ook op de rekenmachine.
Je gebruikt de voorrangsregels bij het rekenen met negatieve getallen.
Criteria:
Je vermenigvuldigt twee negatieve getallen of een positief en een negatief getal met elkaar.
Je vermenigvuldigt decimale getallen (beide negatief of de één positief en de ander negatief) met elkaar.
Slide 11 - Diapositive
Uitleg
+ x + = +
+ x - = -
- x + = -
- x - = +
Noteer dit in je map!
Slide 12 - Diapositive
-4 x 6 =
3 x -12 =
-3 x -12 =
-6 x .... = 18
.... x 5 = -30
Slide 13 - Diapositive
Maken vandaag:
6.2.1 stil werken: 15 minuten
timer
15:00
Slide 14 - Diapositive
Wat heb je vandaag geleerd?
Reken uit:
0 x -9 =
-7 x -9 =
3 x -12
Slide 15 - Diapositive
vooruitblik
1. herhaling
2. leerdoelen + uitleg bij 6.2.2 negatieve getallen delen
3. aan het werk
4. evaluatie
5. vooruitblik
Slide 16 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
10-1: 6.2.4 alles door elkaar
Février 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
8-2: 6.2.2 negatieve getallen delen
Février 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
5-1 : 1C: 4.3.1 breuken vereenvoudigen + 4.3.2 breuken optellen
Janvier 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
7-2: 6.1.3 negatieve getallen + en - doen
Février 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
8-3: 6.2.3 negatieve getallen en voorrangsregels
Février 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
5-3: 1F: 4.3.4 breuken delen
Janvier 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
7-1: 6.1.2 gehele getallen
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
5-2: 1C: 4.3.3 breuken x doen
Janvier 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1