Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
10-1: 6.2.4 alles door elkaar
REGELS
STIL bij uitleg / stil werken --> elke keer dat je praat = 15 minuten langer blijven / voorkomen
Aan het werk = aan het werk! Niet aan het werk --> tijd inhalen.
Je bent alleen bezig met wiskunde --> zo niet = 1 lesuur inhalen!
Klaar? Volgende weektaak / boek lezen. Geen spelletjes of MVI.
Je mag niet eerder stoppen. Stoppen is langer blijven / voorkomen.
Je mag niet eerder weg.
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
REGELS
STIL bij uitleg / stil werken --> elke keer dat je praat = 15 minuten langer blijven / voorkomen
Aan het werk = aan het werk! Niet aan het werk --> tijd inhalen.
Je bent alleen bezig met wiskunde --> zo niet = 1 lesuur inhalen!
Klaar? Volgende weektaak / boek lezen. Geen spelletjes of MVI.
Je mag niet eerder stoppen. Stoppen is langer blijven / voorkomen.
Je mag niet eerder weg.
Slide 1 - Diapositive
Vooruitblik
herhaling
6.2.4 alles door elkaar (wit: 6.3.1 en 6.3.2: negatieve getallen met machten en wortels)
maken
evaluatie
vooruitblik wat komt
Slide 2 - Diapositive
Marie koopt een boek voor €25,45. Op haar rekening staat €23,85.
Wat is haar nieuwe saldo? ..... (zonder euroteken)
Slide 3 - Question ouverte
In Rome is het in de middag 13°C warmer dan 's ochtends = -4,5°C.
Wat is de middagtemperatuur?
Slide 4 - Question ouverte
Kies uit < en >
5 .....
5
2
0
Slide 5 - Question ouverte
8 + -4 =
Slide 6 - Question ouverte
-3 - -7 =
Slide 7 - Question ouverte
-6 + ..... = 5
Slide 8 - Question ouverte
-24 : 6 =
Slide 9 - Question ouverte
Reken uit:
(-8 x 4 - 10 - 2 x 3) : - 4 + 8 x 2 28
Slide 10 - Diapositive
Reken uit:
4 ∙ 5 + 3 ∙ (5 + 2)
Slide 11 - Diapositive
Leerdoelen
Je telt op, trekt af en vermenigvuldigt met negatieve getallen door elkaar heen.
Criteria:
Je telt op, trekt af en vermenigvuldigt met negatieve getallen door elkaar heen waarbij je de voorrangsregels gebruikt.
Slide 12 - Diapositive
Maken vandaag:
6.2.4 stil werken: 15 minuten
do. 30 maart toets trede 6 - zet het in je logboek!
timer
15:00
Slide 13 - Diapositive
Wat heb je vandaag geleerd?
Reken uit:
4 ∙ 5 + 3 ∙ (5 + 2)
Slide 14 - Diapositive
vooruitblik
1. herhaling
2. 6.2 Diagnostische oefeningen
3. aan het werk
4. evaluatie
5. vooruitblik
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
8-1: 6.2.1 negatieve getallen x doen
Février 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
8-2: 6.2.2 negatieve getallen delen
Février 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
8-3: 6.2.3 negatieve getallen en voorrangsregels
Février 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
5-1 : 1C: 4.3.1 breuken vereenvoudigen + 4.3.2 breuken optellen
Janvier 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
5-3: 1F: 4.3.4 breuken delen
Janvier 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
10-2: 6.2 diagnostische oefeningen
Mars 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
7-1: 6.1.2 gehele getallen
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1
7-2: 6.1.3 negatieve getallen + en - doen
Février 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, havo
Leerjaar 1