Kunst jaar 4 - Monument

• Kunst Algemeen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Monument

Een monument is een standbeeld, een gedenksteen of een gebouw opgericht ter herinnering aan een persoon, belangrijke gebeurtenis, gedachtegoed of begrip.

Nationaal Slavernij monument

https:

Marcus Aurelius

In de oudheid zijn er veel monumenten gemaakt ter ere van

een personen, vaak een standbeeld: de zuil en ruiterstandbeeld van Marcus

Aurelius. Marcus was een Romeinse keizer die geëerd werd voor zijn

rechtvaardigheid en zijn kwaliteiten als heerser. Dit is ook terug te zien in zijn beeld.

Hij zit als een held op zijn paard, fier rechtop en straalt kracht uit. Met andere

woorden: de maker van het beeld heeft de kwaliteiten van de keizer verbeeld.

Theo van Gogh

Er worden nog steeds
monumenten gemaakt van belangrijke personen zoals het monument van Theo van Gogh: De 

Schreeuw.

Het kunstwerk beeldt
verschillende silhouetten uit. Het binnenste is het profiel van Van Gogh met een gesloten mond, het buitenste is Theo die schreeuwt. Die spanning verbeeldt volgens kunstenaar de complexiteit van de vrijheid van meningsuiting. Theo was eigenzinnig en kwam altijd voor zijn mening uit. 

Dat was zijn X-factor en die werd hem helaas fataal.

INSTRUCTIE

Het is de bedoeling dat je beeldend onderzoek gaat doen. Je gaat het thema kolonisatie inhoudelijk en qua vormgeving onderzoeken. Jullie zijn eerder (les 1+2) op zoek gegaan naar kunstenaars, die zich ook hebben bezig gehouden met het door jouw gekozen thema. Deze inspiratiebronnen dien je trouwens bij de oriëntatie van je onderwerp zelfstandig te onderzoeken. Van het hele proces bewaar je alles en dit is je onderzoek.

ORIËNTEREN

Kies een thema voor een monument waarin je geïnteresseerd bent, waar ook kunstenaars en stromingen in de kunst zich mee bezig hebben gehouden.

Met andere woorden wil jij een monument ontwerpen voor een persoon, een groep, speciale gebeurtenis of rond een thema?

 Begin met BRAINSTORMEN: maak een aantal kleine schetsen op 3 maal A4 of op 1 maal A2. Schrijf bij elk idee ook in woorden op waar je aan denkt. Formuleer aan het eind van stap één de titel van je thema. 

ONDERZOEKEN

Tip - Verzamel plaatjes uit tijdschriften die met het thema/onderwerp te maken hebben.  Schrijf bij elke stap (schetsen) heel nauwkeurig op HOE en WAAROM je tot bepaalde keuzes bent gekomen (dat is je onderzoek).