Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Handel en kolonialisme
H3 Nederland en Indonesië
§3.1 Handel en kolonialisme
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H3 Nederland en Indonesië
§3.1 Handel en kolonialisme
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
§3.1 Handel en kolonialisme
Deze les:
Waarom zocht Nederland de route naar Indonesië?
In hoeverre was de reis van C. de Houtman succesvol?
Waarom werd de VOC opgericht?
Welke rechten had de VOC?
Hoe zette de VOC zijn handel neer?
Slide 3 - Diapositive
De Gouden eeuw
Niet de Gouden eeuw
Slide 4 - Question de remorquage
Herken jij deze VOC producten?
Koffie
Gember
Thee
Kruidnagel
Anijs
kaneel
Peper
Slide 5 - Question de remorquage
§3.1 Handel en kolonialisme
Lees 'Nederlanders naar Indonesië'
Daarna beantwoorden we vragen via Lessonup
Slide 6 - Diapositive
Wie was de eerste Nederlander in Indonesië?
A
Cornelis de Manhout
B
Columbus
C
Cornelis de Houtman
D
Indonesië was al ontdekt
Slide 7 - Quiz
Waarom wilden de Nederlanders de route naar Indonesië weten?
A
Vonden ze leuk
B
Om specerijen te eten
C
Om kaarten te maken
D
Om winst te maken met de specerijenhandel
Slide 8 - Quiz
§3.1 Handel en kolonialisme
Nederland naar Indonesië
1596 NL in Indonesië -> tocht geleid door C. de Houtman.
NL wilt specerijenhandel ---> winst maken
Er worden
compagnieën
opgericht om handel
te drijven
Slide 9 - Diapositive
§3.1 Handel en kolonialisme
De VOC in Indonesië
1602 VOC opgericht (concurrentie voorkomen)
VOC kreeg
monopolie
. 4 rechten:
Lees 'De VOC in Indonesië'
We gaan daarna een vraag beantwoorden
Slide 10 - Diapositive
Welke vier rechten heeft de VOC in Indonesië?
Slide 11 - Question ouverte
§3.1 Handel en kolonialisme
De VOC in Indonesië
1602 VOC opgericht (concurrentie voorkomen)
VOC kreeg
monopolie
. 4 rechten:
Als enige handelen
forten bouwen
oorlog voeren
Gebieden veroveren en besturen
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Wat groeide er op de Banda-eilanden?
A
Peper
B
Zout
C
Kaneel
D
Nootmuskaat
Slide 14 - Quiz
Wat is een gouverneur-generaal?
A
De militair leider van de VOC
B
De leider van de marine van de VOC
C
Hoogste Nederlandse bestuurder in Indië
D
De coach van de VOC
Slide 15 - Quiz
Waarom werd de bevolking van de Banda-eilanden uitgemoord?
Slide 16 - Question ouverte
§3.1 Handel en kolonialisme
Resultaat:
opdrachten af!
Hoe:
uit werkboek werken.
Hulp:
buurman(vrouw) hulp vragen.
Klaar:
top,
Wat:
paragraaf 3.1 -> opdrachten 1, 2, 3, 4, 6 en 8
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Gs. Klas 3 §3.1 Handelen en kolonialisme - mavo
Octobre 2020
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
H3 §3.1 Handel en Kolonialisme door A.P. Van den Ende voor Mavo 3
Septembre 2022
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Gs. Klas 3 §3.1 Handelen en kolonialisme - mavo
Août 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Gs. Klas 3 §3.1 Handelen en kolonialisme - mavo
Novembre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Gs. Klas 3 §3.1 Handelen en kolonialisme - mavo
Septembre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Gs. Klas 3 §3.1 Handelen en kolonialisme - mavo
il y a 4 jours
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
3.1 handel en kolonialisme
Août 2024
- Leçon avec
35 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.1 handel en kolonialisme
il y a 5 jours
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1