LJ1 Herhaling 4.1 t/m 4.3 - LJ2 Herhaling 4.1 t/m 4.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: Herhaling 4.1 t/m 4.3
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Mini-check + arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je boek van Wiskunde en open deze op blz. 163

LJ2: Bekijk je diagnostische toets nog eens goed. Lees de theorie van de dingen die je fout hebt gemaakt nog eens goed door. 

Huiswerk controle

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Heb je de theorie van paragraaf 4.1 t/m 4.3 nog een keer ingeoefend. 

Leergebied overstijgende doelen:

Denkvermogen:

- Weeg oplossingen tegen elkaar af en kies beargumenteerd een oplossing

Samenwerkend leren:

- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- Vervult verschillende rollen

4. Instructie

Had je een 8 of hoger voor je diagnostische toets. Dan mag je zelfstandig aan de slag. 

opdracht 1 t/m 14 maken blz 169 t/m 171. 

De rest doet mee met de instructie.

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

6 km = ... m

4,18 m = ... cm

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

Wat is een eenheid van oppervlakte?

1. m2
2. km
3. cm3
4. cl

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

bereken de oppervlakte:

denk om je eenheid!

1. 300
2. 300m​2​​
3. 3000m​2​​
4. 3000

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

Bereken de oppervlakte

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

Oppervlakte driehoek

Oppervlakte driehoek= 

zijde x bijbehorende hoogte :2

Bereken de oppervlakte van de driehoek.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 14 maken blz 169 t/m 171. 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Heb je de theorie van paragraaf 4.1 t/m 4.3 nog een keer ingeoefend. 

Leergebied overstijgende doelen:

Denkvermogen:

- Weeg oplossingen tegen elkaar af en kies beargumenteerd een oplossing

Samenwerkend leren:

- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- Vervult verschillende rollen

4. Instructie

Had je een 8 of hoger voor je diagnostische toets. Dan mag je zelfstandig aan de slag. 

opdracht 1 t/m 8 maken blz 180 t/m 183

De rest doet mee met de instructie.

Toename in procenten

Een boek kostte eerst €10,-. Na de prijsverhoging kost het boek €15,-. Met hoeveel procent is de prijs van het boek gestegen? (Invullen met %-tekentje)

Afname in procenten

Een trui kostte eerst €50,-. Na de prijsdaling kost de trui €42,50. Met hoeveel procent is de prijs van het boek gedaald? (Invullen met %-tekentje)

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

Beeld- en staafdiagram

Beelddiagram

Staafdiagram

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

5. Begeleid inoefenen

Vind je een bepaalt onderdeel nog lastig, dan maken we samen opdracht.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 8 maken blz 180 t/m 183.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Huiswerk

Huiswerk LJ1:                                         Huiswerk LJ2:

Woensdag 26 januari                          Woensdag 26 januari

H4 herhaling opdr 1 t/m 14               H4 herhaling opdracht 1 t/m 8