6.2 Voedsel voor veel mensen

6.2 Voedsel voor veel mensen
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.2 Voedsel voor veel mensen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van deze les
Je leert:
hoe boeren veel voedsel produceren
waarom er zoveel regels zijn voor boeren

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- monocultuur
- mineralen/mest toevoegen
- gewasbescherming
- intensieve veehouderij/bioindustrie 
- krachtvoer
- veredeling
Goedkope voedselproductie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gemengd bedrijf
Vroeger zag je veel meer gemengde bedrijven: akkerbouw en veeteelt samen in één bedrijf.

Waarom is dat duurzamer?

Slide 4 - Diapositive

een gemengd bedrijf heeft vaak een gesloten kringloop. Hierdoor gaan er geen stoffen verloren. 
1. toename algen en kroos
2. water troebel.  Licht wordt tegengehouden. Bodemplanten sterven 
3. roofvissen kunnen prooi niet meer zien en sterven
4.  afname watervlo, toename algen
 5. algen leven kort en sterven.  Veel reducenten. Weinig zuurstof, veel CO2. Geen leven mogelijk
waterbloei

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verzuring
Wortelharen beschadigen
kalktekort
afname biodiversiteit: zeldzame soorten sterven uit

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In de afbeelding zie je een bestrijdingsmiddel. Dit bestrijdingsmiddel blijft heel lang in de bodem aanwezig.
Is dit middel selectief? En is dit middel biologisch afbreekbaar?
A
selectief: ja biologisch afbreekbaar: ja
B
selectief: ja biologisch afbreekbaar: nee
C
selectief: nee biologisch afbreekbaar: ja
D
selectief: nee biologisch afbreekbaar: nee

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindmap
Deze paragraaf leent zich perfect voor het maken van een mindmap of een samenvatting. Doordat er veel begrippen zijn, maar ook omdat er veel opsommende lijstjes zijn.

Maak een mindmap/samenvatting. Let daarbij op de volgende dingen:
- Zorg dat je de belangrijkste stof erin verwerkt
- Schrijf niet te veel op
- Maak het overzichtelijk. Houd het netjes

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Je kunt bezig gaan met de opdrachten van 6.2


HUISWERK:
- 6.3 goed doorlezen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions