Challenge 1: Gebruik van de ZILL-selector

• pedagogie
• Hoger onderwijs

ZILL-selector

• Je toont dat je zicht hebt op de doelgroep en je speelt hier doelgericht op in.​
• Je linkt eindtermen, leerplandoelen en concrete lesdoelen aan elkaar.​
• 
  Je selecteert gericht doelen in de ZILL-selector en houdt hierbij rekening met het ZILLig-werken.
• Je ontwerpt verwerkingsopdrachten op basis van de concrete lesdoelen.​

Opdracht 

1) Bekijk het instructiefilmpje 'Gebruik van de Zillselector' (zie canvas). 

2) Emoji leeractiviteit - Ga na via de ZILLselector welke 2 leerplandoelen je aan je activiteit kan koppelen (t.e.m. de ontwikkelstap).  

LET OP! Hou rekening met het zillig denken. Voer het antwoord in op de voorziene plaats. 

Emoji leeractiviteit - welke leerplandoelen koppel je hier aan? Selecteer min. 2. Hou rekening met het zillig denken.

tabellen en grafieken
(richting thema's)

Zoek op basis van een thema een set van leerplandoelen (max. 4) rekening houdend met ZILLIG-denken.
LET OP! Tabellen en grafieken is een basis leerinhoud dat aan bod dient te komen.