Coordinatie les 6

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Coördinatie (P6-K1-W5)

Semester: 6

Docent: Frank van Aken

Programma 

Wat	Hoe lang
Opening	10 minuten
Theorie prioriteren	15 minuten
Opdracht prioriteren	25 minuten
Aan de slag met je portfolio	30 minuten
Afsluiting les	10 minuten

Terugblik Feedback volgens het 4G-model

Vorige week hebben we het 4G-model besproken. Bedenk voor jezelf antwoord op de volgende vragen:

1. Waar stonden de 4G's ook alweer voor?
2. Wat zou het voordeel zijn van het geven van feedback volgens het 4G-model?
3. Wat zijn de 4 do's en don'ts van het geven van feedback?
   
4. Heb jij deze week nog iemand feedback gegeven aan de hand van het 4G-model?

Terugblik Feedback volgens het 4G-model

Hieronder de antwoorden op de vragen:

1. Gedrag, Gevolg, Gevoel en Gewenst gedrag
2. Meerdere antwoorden mogelijk: feedback gaat over gedrag, niet over persoon / zorgt voor groei bij je medewerkers / duidelijk model van hoe je feedback zou kunnen geven
3. Gebruik geen 'altijd/nooit/vaak', gebruik geen 'probeer', vergelijk niet met andere collega's, gebruik geen 'maar
   
4. Heb jij deze week nog iemand feedback gegeven aan de hand van het 4G-model?

Lesdoel

Je kunt aan het einde van de les je verantwoordelijkheden prioriteren op basis van de Eisenhower-matrix

De Eisenhower-matrix

De Eisenhower-matrix is vernoemd naar een Amerikaanse generaal en president

Hij bedacht dat er een verschil was tussen belangrijke taken en urgente taken

De Eisenhower-matrix

Belangrijke taken:

Taken die gedaan moeten worden om je doelen te bereiken

Urgente taken:

Taken die snel gedaan moeten worden vanwege bijvoorbeeld een deadline

De Eisenhower-matrix

Voorbeelden:

Urgent en belangrijk:

Leren voor de toets die je morgen hebt

Belangrijk maar niet urgent:

Maken van een examen

Urgent en niet belangrijk:

Vraag van een klasgenoot terwijl je aan het werk bent

Niet belangrijk en niet urgent

Tijdens de les op snap/insta/andere apps zitten

Opdracht

Je gaat in groepjes van maximaal 4

studenten een casus lezen.

Bespreek met elkaar welke taken uit 

de casus op welke plek in de matrix 

horen.

Je hebt 20 minuten!

Vragen

Zelfstandig aan het werk

Je mag de rest van de les zelfstandig aan het werk. Je kunt kiezen uit:

1. Theorie lezen. Check Teams
2. Opdrachten maken voor portfolio. Check Teams. Alle te maken opdrachten staan op Teams
3. Werken aan andere vakken / examens

Vooruitblik

Afsluiten