Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Drooglegging Haarlemmermeer
“Groote Plas, groote Plas!/ ‘k Wou je leeggemalen was / Want je knabbelt, alle jaren / Aan mijn weiland met je baren"/
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 7
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
“Groote Plas, groote Plas!/ ‘k Wou je leeggemalen was / Want je knabbelt, alle jaren / Aan mijn weiland met je baren"/
Slide 1 - Diapositive
De Haarlemmer
meer
..
een meer?!
Slide 2 - Diapositive
Eerst jullie...
Ieder groepje krijgt een envelop, met plaatjes en tekst.
1. Match de juiste tekst bij het juiste plaatje.
2. Leg de plaatjes op volgorde, van vroeger naar nu.
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
1
Een groot meer, waar turf gewonnen werd: plantenresten die als brandstof gebruikt werden.
Van kleine meren naar 1 groot meer.
Slide 4 - Diapositive
2
Veel en heftige stormen, met overstromingen tot gevolg.
Veel onzekerheid
Slide 5 - Diapositive
3
De polderjongens graven de Ringvaart.
Dit duurde wel 6 jaar!
Slide 6 - Diapositive
4
Het meer werd leeg gepompt, via stoomgemalen.
Dit water kwam terecht in de gegraven Ringvaart.
Slide 7 - Diapositive
5
De Haarlemmermeer is nu geen water meer, maar land: een polder.
Dit is een stuk land, drooggemaakt door machines.
Slide 8 - Diapositive
6
De Haarlemmermeer werd een gemeente, met dorpen zoals Kruisdorp en Venneperdorp.
Klinkt die naam bekend?
Slide 9 - Diapositive
7
Er kwamen grote veranderingen, zoals de bouw van Schiphol.
Slide 10 - Diapositive
8
Nu staan wij wereldwijd bekend als experts op het gebied van water.
We helpen andere landen hier ook mee.
Slide 11 - Diapositive
Had jij ze op de juiste volgorde?
Ja
Nee
Slide 12 - Sondage
De Beemster
een meer?!
Slide 13 - Diapositive
www.canonvannederland.nl
Slide 14 - Lien
Welke overeenkomst zie je tussen de Beemster en de Haarlemmermeer?
Slide 15 - Question ouverte
Welk verschil zie je tussen de Beemster en de Haarlemmermeer?
Slide 16 - Question ouverte
Waarom staat een molen symbool voor de Beemster?
Slide 17 - Diapositive
Nu gaat het goed..
...maar in de toekomst dan?
Slide 18 - Diapositive
Wat voor problemen zouden we nog tegen kunnen komen?
Slide 19 - Carte mentale
Als afsluiter, wat weet je nog?
Begrippen raden: om de beurt een kaartje pakken en proberen het woord uit te leggen. De ander probeert te raden.
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 2 1612 De Beemster Droge voeten in de polder
Septembre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
geschidenis
Avril 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Paragraaf 3 1612 De Beemster Droge voeten in de polder
Septembre 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Hoe werkt een gemaal?
Avril 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Geschiedenis
Basisschool
Groep 7
3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw
Août 2017
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Nederland waterland
Mars 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6,7
Nederland waterland
Mars 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6,7
week 17 De Beemster fase 4,5
Avril 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 5-8