(nieuwe) Armoede

(nieuwe) Armoede
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

(nieuwe) Armoede

Slide 1 - Diapositive

Armoede

Slide 2 - Carte mentale

Wat denk je dat nieuwe armoede betekent?

Slide 3 - Question ouverte

Vandaag leer je:
1. Wat (nieuwe) armoede betekent;
2. Wat de oorzaken zijn van (nieuwe) armoede;
3. Wat de gevolgen zijn van (nieuwe) armoede;
4. Wat een mogelijke oplossing (of oplossingen) is voor (nieuwe) armoede;

Slide 4 - Diapositive

De oorzaken van (nieuwe) armoede
1. De COVID-19 pandemie;
2. Onverwachte grote tegenslagen;
3. Grote schulden;
4. Psychische problemen of verslaving.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

De gevolgen van (nieuwe) armoede
1. Sociaal isolement;
2. Minder goede gezondheid, minder gunstige woonsituatie;
3. Verminderd denkvermogen.

Slide 7 - Diapositive

Ken jij mensen die in armoede terecht zijn gekomen door COVID-19?

Slide 8 - Question ouverte

Hoe nu verder?
Rijke overheden besteden veel geld aan ontwikkelingshulp. Maar, pas sinds kort wordt er onderzoek gedaan naar welk soort hulp daadwerkelijk effect heeft op het (nieuwe) armoedeprobleem. 

Jij, in je eentje of samen met anderen, kan ook helpen door de leefomstandigheden voor degene die in armoede leven te verbeteren. Breng bijvoorbeeld je oude speelgoed naar de voedselbank, breng oude kleding naar het Leger des Heils, doneer geld aan een goed doel of houdt een inzamelingsactie voor een goed doel. Of organiseer bijvoorbeeld een gratis evenement voor de kinderen (en volwassenen) die in arme gezinnen leven. 

Slide 9 - Diapositive

Verwerkingsopdracht
Maak groepjes van uiterlijk vier. Met je groepje bedenk je manieren om mensen die in armoede leven te helpen. 
Dit kan zo groot of zo klein zijn als jullie zelf willen. Dit plan werken jullie vervolgens uit op een manier zoals jullie willen. Je kan bijvoorbeeld een poster maken, een video, een word-document, een presentatie, een infographic.

De bedoeling van deze opdracht is om anderen aan te sporen om mensen die in armoede leven te steunen, dus houdt dit in gedachten.
Hieronder een aantal tools die je kan gebruiken voor de verwerking:
1. Easel.ly (infographic):  https://www.easel.ly 
2. Coggle (mindmap):   https://coggle.it
3. Canva (poster):  https://www.canva.com/nl_nl/maken/poster/ 
timer
1:30

Slide 10 - Diapositive

Presenteren
Presenteer jullie eindproduct. Vertel hierbij:
1. Wat jullie plan is;
2. Of jullie het plan zelf gaan uitvoeren;
3. Hoe de samenwerking is verlopen.

Slide 11 - Diapositive

Vandaag heb je geleerd:
1. Wat (nieuwe) armoede betekent;
2. Wat de oorzaken zijn van (nieuwe) armoede;
3. Wat de gevolgen zijn van (nieuwe) armoede;
4. Wat een mogelijke oplossing (of oplossingen) is voor (nieuwe) armoede;

Slide 12 - Diapositive

Ik weet wat (nieuwe) armoede betekent
A
Ja
B
Nee

Slide 13 - Quiz

Ik weet wat de oorzaken zijn van (nieuwe) armoede
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Ik weet wat de gevolgen zijn van (nieuwe) armoede
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Ik weet mogelijke oplossingen voor (nieuwe) armoede;
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz