T3B2

Thema 3 - Mens en milieu
B2 Voedselproductie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 3 - Mens en milieu
B2 Voedselproductie

Slide 1 - Diapositive

Planning 
  • Herhaling 3.1 
  • Uitleg 3.2 
  • Aan de slag 
  • Afsluiting 

Slide 2 - Diapositive

De mens heeft het milieu nodig
  • Zuurstof uit de lucht
  • Water uit de grond 
  • Voedsel mbv planten en dieren
  • Energie uit olie, gas en steenkool
  • Grondstoffen uit de bodem 
  • Recreatie 

Slide 3 - Diapositive

De mens heeft het milieu nodig

Slide 4 - Diapositive

Voedselproductie door landbouw
Drie vormen:
  1. Akkerbouw; verbouwen van voedingsgewassen op akkers (planten)
  2. Tuinbouw; verbouwen van voedingsgewassen in kassen (planten)
  3. Veeteelt; het houden van landbouwhuisdieren voor vlees en melk en eieren (dieren)

Slide 5 - Diapositive

Bemesting
Bemesting het toevoegen van mineralen
  • Stalmest: uitwerpselen en urine van lanbouwhuisdieren -> reducenten breken dit af > mineralen komen vrij 
  • Kunstmest: gemaakt in de fabriek 

Slide 6 - Diapositive

Bodembewerking
Bodembewerking = het verbeteren van de bodemstructuur door ploegen en eggen
  • Meer zuurstof in de bodem voor reducenten 
  • Wortels kunnen beter in de bodem doordringen om water en mineralen op te nemen

Slide 7 - Diapositive

Ziekten en plagen

Slide 8 - Diapositive

Bestrijdingsmiddelen
Bestrijdingsmiddelen om ziekten en plagen te bestrijden 
Nadelen: 
  • Niet selectief; ze doden ook andere onschadelijke en vaak nuttige organismen.
  • Resistentie; organismen kunnen ongevoelig worden
  • Accumulatie: het gif hoopt zich op in de voedselketen
Voordelen: 
  • Zeer effectief

Slide 9 - Diapositive

Biologische bestrijding
Biologische bestrijding = bestrijden van schadelijke organismen met natuurlijke vijanden
  • dieren vallen hun vijand (plaag) aan. 
  • lokken met geuren of geluiden -> doden of onvruchtbaar maken. 

Vruchtwisseling/ wisselteelt = door elk jaar een ander gewas te verbouwen voorkom je een plaag op een stuk land

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Veredeling
Genetische modificatie
Verandering van erfelijke eigenschappen

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Genetische modificatie

  1. gewenste eigenschap wordt uit erfelijk materiaal van een organisme geknipt
  2. gewenste eigenschap wordt toegevoegd aan cel van ander organisme
  3. ontvangende cel gaat delen, nieuw organisme ontstaat met oorspronkelijke + nieuwe eigenschappen

Een aangepast organisme heet transgeen
of gm-organisme


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Kunstmatige selectie bij landbouwhuisdieren
Kunstmatige inseminatie (ki) = Sperma van mannelijk dier met goede eigenschappen opvangen en inbrengen bij vrouwelijke dieren

In-vitro fertilisatie (ivf) = eicel wordt buiten het lichaam bevrucht en in de baarmoeder van de draagmoeder gebracht. 

Slide 16 - Diapositive

Opdracht
Maken 3.2 opdracht 7 + 8 + 11 + 13 + 14 + 17 (blz.130)

Slide 17 - Diapositive

Welke begrippen staan beschreven? 
Kies uit de volgende begrippen: veredeling, selectie en genetische modificatie

Slide 18 - Diapositive

Vraag 1
Welke methoden kun je toepassen om de erfelijke eigenschappen van een gewas te veranderen? 

genetische modificatie en veredeling 

Slide 19 - Diapositive

Vraag 2
Nonvlinders, meestal nonnetjes genoemd (zie de afbeelding), zijn vlinders die voorkomen in de Nederlandse bossen. De larven van deze vlinders eten uitsluitend naalden van bomen. Soms vreten ze de bomen helemaal kaal. De plaag wordt bestreden door sluipwespen in zo’n bos te verspreiden. Sluipwespen leggen eieren in de larven van nonnetjes. De sluipwesplarven die uit deze eieren komen, eten de larven van de nonnetjes van binnenuit op.

Is dit een voorbeeld van kunstmatige of natuurlijke bestrijding?

Slide 20 - Diapositive