‹Revenir à la recherche

HGEM13 les 1 22/23

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
stedelijke voedselvoorzieningHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voedselsysteem?

Slide 6 - Carte mentale

Laat een aantal studenten hun antwoord toelichten.

Slide 7 - Diapositive

Op basis van de antwoorden van de studenten uit de woordweb vraag dit plaatje behandelen. Met name gericht op complexiteit en onderlinge afhankelijkheid
Getallen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk getal vind jij het opvallendst?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

De in roze gemarkeerde gebieden zijn de onderdelen die in de komende lessen behandeld zullen worden.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Effect van crises (Corona, de oorlog in Oekraine, energie- en klimaatcrisis) op de
voedselvoorziening wereldwijd?

Slide 14 - Carte mentale

De studenten kunnen hier hun eerste gedachte kwijt. Vervolgens volgen er 3 bronnen die ze moeten bekijken en lezen. Op basis daarvan wordt de studenten dezelfde vraag nog een keer gesteld in een iets andere vorm. Wat zijn de belangrijkste issues.
Opdracht les 1 Kwetsbaarheden Voedselsysteem
Je wordt ingedeeld in een groepje met 3 studenten.
Luister en lees ieder voor zich de volgende filmpjes en artikelen.
Schrijf voor jezelf de belangrijkste thema's/issues op die jij uit deze bronnen haalt.  



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ging er mis door corona?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Luister naar het volgende interview met Louise Fresco over het effect van de oorlog in Oekraine op het voedselsysteem.
Bespreek met twee medestudenten welke effecten er worden benoemd.
Vat dit kort samen in de klas

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldwijde voedselcrisis
https://www.youtube.com/watch?v=-mICsJDIHaM

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldwijde voedselcrisis?
https://www.thehungerproject.nl/nieuws/honger-en-oekraine/

https://www.wur.nl/nl/onderzoek-resultaten/onderzoeksinstituten/economic-research/oorlog-in-oekraine-voedselvoorziening-en-voedselzekerheid.htm

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de belangrijkste consequenties wereldwijd?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijkste veranderingen Wereldwijd?
  • Minder afhankelijkheid van het globale systeem? Voedsel Handel
  • Meer zelfvoorzienendheid?
  • Andere productiesystemen?
  • Andere dieten, bv minder (wilde dieren) vlees?
  • Wat gaan politiek en beleid doen?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijkste thema's
  • slechtere economische situatie
  • protectionisme (grenzen dicht)
  • minder hulp
  • ziekte in eigen land met effect op voedselvoorziening (oogst en logistiek)
  • geen toegang tot zaden, meststoffen en bestrijdingsmiddelen.

Dit kan leiden tot grotere vluchtelingenstromen en meer honger wereldwijd

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijkste thema's
  • wegvallen afzetmarkt
  • te weinig personeel (ziekte en buitenlandse werknemers) om te oogsten    en te verwerken
  • minder voedseltransport

Wat leidt tot meer Food Waste

Afhankelijkheid Globaal Voedselsysteem

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de belangrijkste veranderingen in Nederland

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Top en Tip over deze les?

Slide 26 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

HGEM13 les 1 21/22

- Leçon avec 28 diapositives
stedelijke voedselvoorzieningHBOStudiejaar 2

1.2 gebiedskenmerken en honger

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Verschuiving het aanbod

- Leçon avec 39 diapositives
EconomieSecundair onderwijs

1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk?

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.3 honger en handel

- Leçon avec 52 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo lwoo, k, t, havo, vwoLeerjaar 6

V5 AK 2.9 en 2.10 voedselvraagstuk

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

V6_Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeWOStudiejaar 4-6

Arm en Rijk 1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 33 diapositives
AardrijkskundeWOStudiejaar 4-6