2.1 De macht van de koning deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Vrijheid en Gelijkheid!

2.1 De macht van de koning  

Wat gaan we doen? 

2. Intro filmpje 
3. Instructie Frankrijk rond 1750  

5. Controle leerdoelen 

Over welk tijdvak gaat dit hoofdstuk?

1. Pruiken en Revoluties
2. Pruiken en Stoommachines
3. Verlichting en Absolutisme
4. Verlichting en Revoluties

1.De Verlichting

De Verlichting is een periode waarin mensen anders gingen nadenken. Ze vinden het belangrijk dat de wetenschap als de waarheid werd gezien. En niet alleen wat er in de Bijbel stond!

Verlichte ideeën zijn:

1. alle mensen zijn gelijkwaardig

2. alle mensen hebben dezelfde grondrechten

3. de leiders moeten goed luisteren naar het volk.

Vooral de denkers Rousseau en Montesquieu hadden deze gedachten.

Montesquieu

Rousseau

Koning wordt niet door God gekozen maar door het volk

De macht mag niet bij 1 persoon liggen maar bij meerdere groepen

2. Lodewijk XVI en Marie Antionettte

Tijd van Pruiken en Revoluties
Frankrijk had toen Koning Lodewijk XVI en Koning Marie Antoinette

Lodewijk XVI had:

1. Alle macht in Frankrijk
2. De meeste macht in Frankrijk
3. Het volk had de macht
4. De president had de macht.

3. Het absolutisme

Lodewijk XVI (16e) was de koning van Frankrijk. 
- Hij beslist alles zelf. Zijn wil was wet. 
- Hij mag alleen regeren. 
- Dit noem je absolutisme 

4. De standensamenleving

Frankrijk had een standensamenleving.
- De 1e en 2e stand hoefden geen belasting te betalen maar mochten wel stemmen

- 95-97% hoorde bij de 3e stand. 

- Zij MOESTEN belasting betalen maar mochten niet stemmen.   

De koning hoort bij de

1. De eerste stand
2. De tweede stand
3. De derde stand

De boeren horen bij de:

1. Eerste stand
2. Tweede stand
3. Derde stand

Een bisschop hoort bij de

1. Eerste stand
2. Tweede stand
3. Derde stand

1789: De schatkist is leeg
- Dure hofleven
- Oorlogen

Staten-Generaal bij elkaar (eerste keer in 150 jaar) 

:

5. Onrustig in Frankrijk

6 en 7. De Franse Revolutie

14 juli 1789: Bestorming van de Bastille
Begin van de Franse Revolutie 

Leg in je eigen woorden uit wat absolutisme betekent

Leerdoelen nabespreken

1. Je weet wat begrippen als absolutisme/absoluut vorst en standenmaatschappij betekent. Je kan deze begrippen uitleggen. 

2. Je weet welke problemen de Franse samenleving had. Dit kan je zo opnoemen

3. Je kan twee redenen noemen waarom de schatkist leeg was. 

4. Je kent de datum van de begin van de Franse Revolutie. 

Hoe goed heb jij de leerdoelen begrepen?

0100