Enquete

Enquêtes

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen een enquête maken met 5 vragen over een gekozen onderwerp.

Onderwerp kiezen

Leerlingen kiezen een onderwerp waarover ze een enquête willen maken.

Titel doel

Leerlingen kiezen een passende titel en formuleren het doel van de enquête.

Je formuleert in totaal 5 vragen.

- 1 vraag ter identificatie van de respondent

- 2 gesloten vragen

- 2 open vragen

Vragen

Wat? Verzin 5 vragen bij een onderwerp naar keuze.

Hoe? In duo's.

Hulp? Vraag een klasgenoot of de tutor. 

Tijd? 10 minuten
Uitkomst? Vergaarde informatie van je klasgenoten over een bepaald onderwerp. 

Klaar? Kijk of je nog voor een ander onderwerp  vragen kan verzinnen.

Aan het werk!

Kies een vertegenwoordiger die namens jullie duo's delen wat goed en minder goed was.

Deel klassikaal.1

Delen - deel 2

1. Deel jullie enquête met een ander duo. 

2. Beantwoord elkaars enquête.

3. Kijk waar jullie tegenaan lopen. Wat zouden jullie anders hebben gedaan? 

4. Geef elkaar een tip en een top.

Delen - deel 1

Enquêtes bespreken

Klasikaal bespreken van de gemaakte enquêtes en feedback geven.

Verbetering

Leerlingen moeten nu foute enquêtes verbeteren.