SEMANA 37 - LO, ACABAR DE Y LAZARILLO T1

Objetivos
En esta clase... 

1. ...aprendo a usar la construcción 'acabar de + infinitivo' 
2. ...aprendo a hablar sobre la ciudad y el campo

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Slide 1: Diapositive
SpaansWOStudiejaar 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Objetivos
En esta clase... 

1. ...aprendo a usar la construcción 'acabar de + infinitivo' 
2. ...aprendo a hablar sobre la ciudad y el campo

Slide 1 - Diapositive

De regreso en Madrid (LT p 12)
Escucha, lee y apunta las palabras que no 
entiendes.


Luego, discutimos el vocabulario nuevo.

Slide 2 - Diapositive

Acabar de + inf. (LT p 167)
Als iets net is gedaan/gebeurd.

Las vacaciones acaban de terminar

 Acabo de hacer mis deberes.

Slide 3 - Diapositive

Wat heb je net (in deze les) gedaan? Maak een zin met 'acabar de + infinitief'!

Slide 4 - Carte mentale

Deberes Huiswerk
- haced y corregid: LE p 2 ejs 1,2,3,4
- estudiad: LT p 167 (acabar de + infinitivo)
- estudiad: voca LT p 210

Slide 5 - Diapositive

Objetivos
En esta clase... 

1. ...aprendo a usar la palabra 'lo'
2. ...aprendo a hablar sobre el campo/el pueblo

Slide 6 - Diapositive

(la clase anterior) 
Acabar de + inf. (LT p 167)
Als iets net is gedaan/gebeurd.

Las vacaciones acaban de terminar

 Acabo de hacer mis deberes.

Slide 7 - Diapositive

La palabra 'lo' (LT 165)
als lidwoord  Lo malo de la ciudad es que hay muchos coches.
> betekent 'het' en staat vóór een bijvoeglijk voornaamwoord

als voornaamwoord  Acabo de comer un bocadillo en la cocina. Lo hago cada día.
> betekent 'het' of 'dat' en verwijst naar iets dat eerder is genoemd, maar wat géén zelfstandig naamwoord is 

Slide 8 - Diapositive

bijvoeglijk naamwoord / overtreffende trap


lo bonito - lo más bonito
lo aburrido - lo más aburrido
lo bueno - lo mejor
lo malo - lo peor

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Esteban es el mejor. ¿ ___ sabes?

Slide 10 - Question ouverte


¿Cuántos habitantes tiene Costa Rica? ¿___ sabes?

Slide 11 - Question ouverte


- Ayer Dani preparó la cena. 
- ¿De verdad? Normalmente, ___ hace Elias.

Slide 12 - Question ouverte


¿Elena ha estado en España? No ___ puedo creer. 

Slide 13 - Question ouverte


Estoy buscando mis libros. ¿___ has visto?

Slide 14 - Question ouverte

Noem twee voor- en nadelen (vier totaal) van het wonen in een dorp. ¡En español!

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Deberes para el 20 de septiembre Huiswerk

- estudiad: LT p. 165 1-2 (lo)
- haced y corregid: LT p.16 ej. 4 
- estudiad: LT p. 210 y 211
- haced y corregid: LE p. 3/4 ej. 1, 2,3 (voc. y lectura)

Mañana empezamos con Lazarillo. Traer el libro

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Periodo 1
Prueba U1 y U2: en la semana de pruebas (semana 45)

Lazarillo: semana 40/41


Los viernes leemos Lazarillo. ¡No olvidéis llevar el libro a clase!
Op vrijdag lezen we samen Lazarillo. Neem het boek mee!

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Objetivos
En esta clase... 

1. ...leo el Tratado Primero de Lazarillo de Tormes
2. ...contesto preguntas para entenderlo mejor

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Preguntas Tratado Primero
Lee el Tratado Primero.

Después, contesta las preguntas sobre el Tratado Primero en la p 52 en español.

Luego, contesta estas preguntas en neerlandés.
- Hoe zijn de kenmerken van een schelmenroman terug te vinden in hoofdstuk 1?
- Beschrijf kort de relatie tussen de blinde man en Lázaro: hoe verhouden ze zich tot elkaar?
- Geef je mening over het gedrag van Lázaro richting de blinde man. Vind je zijn handelen moreel verantwoord, of niet? Onderbouw je mening.

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Deberes Huiswerk
- terminar el Tratado Primero
- contestar las preguntas (libro + Lesson Up)

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