Les 16 De eerste dorpen, gevolgen samenleving, irrigatie, vruchtbare grond

De eerste dorpen
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De eerste dorpen

Slide 1 - Diapositive

Interactieve Video: 

Hoe is de de eerste mens ontstaan?
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo

Slide 2 - Diapositive

Wat waren de middelen van bestaan van de eerste mensen?
A
jagen
B
vissen en verzamelen
C
boer en visser zijn
D
jagen en verzamelen

Slide 3 - Quiz

In welke periode en tijdvak leefden de eerste mensen?
A
Prehistorie en de tijd van Grieken en Romeinen
B
Tijd van jagers en boeren en de Middeleeuwen
C
Tijd van jagers en boeren en de Moderne Tijd
D
Prehistorie en de tijd van jagers en boeren

Slide 4 - Quiz

Wat kun je aan het einde van deze les?
  • Uitleggen  waardoor de eerste dorpen / nederzettingen zijn ontstaan.
  • Je kunt 2 verschillen noemen tussen het leven van de jagers en het leven van de boeren.
  • Uitleggen hoe het verschil tussen arm en rijk is ontstaan in de tijd van de boeren.
  • Je kunt uitleggen wat irrigatie is.
  • Uitleggen wat voor een invloed irrigatie
    had op de landbouwgrond en de samenleving

Slide 5 - Diapositive

Waarom was er geen verschil tussen arm en rijk bij de eerste mensen?

Slide 6 - Question ouverte



Bekijk beide afbeeldingen:
1. Welke afbeelding is van de
jagers en welke van de boeren
2. Leg uit waarom.

1
2

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Landbouw
  • 9.000 jaar v Chr. 
  • akkerbouw: tarwe, gerst, druiven...
  • veeteelt: tamme dieren, schaap, varken

Akkerbouw + veeteelt samen = landbouw

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Egypte
Rondom de Nijl was er genoeg vruchtbare grond voor de eerste boeren om planten te laten groeien. De Egyptenaren leerden de Nijl's overstromingen te gebruiken voor de landbouw
Mesopotamië
Tussen de grote rivieren de Eufraat en de Tigris ontstond voldoende vruchtbare grond door het slib van de rivieren. Hier ontstonden de eerste grote samenlevingen. 
Wij noemen in deze kaart het gekleurde deel de "Vruchtbare 
Halve Maan."

Slide 11 - Diapositive

Gevolgen van de landbouwrevolutie
  • Mensen stoppen te leven als nomaden

  • Er ontstaan steden: landbouwsamenleving

  • Mensen krijgen meer bezittingen

  • Er ontstaat meer ongelijkheid: de één heeft meer bezittingen dan een ander.

Slide 12 - Diapositive


  Wat is landbouw?
A
Akkerbouw en jagen
B
Akkerbouw en veeteelt
C
Akkerbouw en verzamelen
D
Akkerteelt en veebouw

Slide 13 - Quiz


  Wat veranderde er   
  door de landbouw?
A
De grond rond rivieren werd vruchtbaar.
B
Mensen reisden van dorp naar dorp.
C
Mensen gingen graan en mais verzamelen.
D
Mensen bleven op dezelfde plek wonen.

Slide 14 - Quiz

Oude Egypte
Rond 2000 v.Chr leefden mensen van het land. 


• Alleen langs de rivier de Nijl.
• In droge tijd brachten Egyptenaren water naar de akkers door middel van irrigatie. > Farao; dijken en kanalen


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Irrigatielandbouw
= je laat water via een kanaal naar de akkers stromen zodat de planten water krijgen.

  • Je bent minder afhankelijk van de neerslag.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

De Nijl
Jagers-verzamelaars trekken achter de dieren aan en komen uit in Egypte. De oevers van de Nijl blijken een bijzonder vruchtbaar gebied.
Graan
Allerlei vogels
Vruchten zoals kokosnoten

Slide 20 - Diapositive

Wat is irrigatie?

Slide 21 - Question ouverte

Gevolgen irrigatielandbouw
  1. Grote oogsten. Er ontstonden zelfs voedseloverschotten.
  2. Meer uitvindingen, zoals het wiel en de ploeg.
  3. Brons.
  4. Andere beroepen, omdat niet iedereen meer boer hoefde te zijn, zoals houtbewerker, bronsgieter, pottenbakker. 

Slide 22 - Diapositive

Gevolgen irrigatielandbouw
5. Overschotten van eten. Het verkopen van de overschotten. Hierdoor ontstaat er handel.
6. Ontstaan van steden.




Slide 23 - Diapositive

steden 
Woonden de elite van bestuurders, priesters en handelaren.
Ook handwerkslieden.
Zij hielden zich met nijverheid bezig.

Nijverheid = beroepen waarbij je van een grondstof een product maakt.
Onstaan landbouw-stedelijke samenleving


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Agrarisch-urbane Samenleving: Samenleving waarin de landbouw het allerbelangrijkst is,
maar waarin ook steden bestaan 

Slide 26 - Diapositive

Wat is géén gevolg van de irrigatielandbouw? Kies de juiste letter
timer
0:20
A
ontstaan van steden
B
ontstaan van handel
C
er komen nieuwe beroepen
D
er is te weinig voedsel

Slide 27 - Quiz

Welk beroep valt onder "nijverheid"?

A
leraar
B
dokter
C
bakker
D
kapper

Slide 28 - Quiz

Nu iets moeilijker.
Welke beroepen vallen onder
"nijverheid"
A
timmerman, smid, onderwijzer
B
bakker, timmerman, smid
C
winkelier, dokter
D
boer, jager

Slide 29 - Quiz

En nu?????
We gebruiken nog steeds irrigatie.
Er zijn drie manieren om de planten water te geven.

Slide 30 - Diapositive

Beregening

Slide 31 - Diapositive

Beregening
Irrigatiekanaal

Slide 32 - Diapositive

druppelirrigatie

Slide 33 - Diapositive

Waarom gebruiken we nog steeds irrigatie?
A
dan wordt de opbrengst van de akkers hoger
B
het is gewoon een oud gebruik van boeren
C
dan worden de akkers droger
D
boeren hebben dit van hun vader geleerd

Slide 34 - Quiz

Spijkerschrift
  • 3000 jaar v. Chr.: uitvinding Spijkerschrift.

  • Eerste schrift.

  • In het zuiden vanMesopotamië. Noemen  we nu Irak.

  • Ieder vormpje staat voor een klank of lettergreep. 

Slide 35 - Diapositive

Welke tijd eindigde door de uitvinding van het schrift?
A
de tijd van de jagers en verzamelaars
B
de tijd van de jagers en boeren
C
de historie
D
de prehistorie

Slide 36 - Quiz

En hoe noemen we die tijd nu?
A
De tijd van jagers, verzamelaars en boeren
B
na-historie
C
de historie
D
de geschiedenis

Slide 37 - Quiz