1 vmbo 1.7 bk Allemaal anders

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Allemaal anders

1a

Welkom

telefoon  in de bak
 zoek je eigen plek op

pak je spullen 

ga recht zitten

Wordt stil.

1b

Welkom

 zoek je plek op

telefoon in de bak 

pak je spullen 

Wordt stil.

lees blz:  34 en 35

1c

Welkom

telefoon  in bak
 zoek je eigen plek op

pak je spullen 

Wordt stil.

1e

Welkom

telefoon  in bak
 zoek je eigen plek op

pak je spullen 

Wordt stil.

wat gaan we vandaag doen?

herhalen vorige les: 1.6 Voedsel maken

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 1.7 Allemaal anders

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

pak nu je agenda

Zoek De volgende les bio op:

1a: do 17-10

1b:ma 14-10

1c:  wo 16-10

1e:  wo 16-10

HUISWERK VOOR VOLGENDE les

MAKEN PARAGRAAF 3.3

lees de blauwe blokken tussen de vragen

VRAAG 1 TOT EN MET VRAAG 11

BLZ. 116 TOT EN MET BLZ. 119

1.6: allemaal anders

lezen:

de teksten via biologie voor jou

maken:

1.7 allemaal anders opdracht 1 t/m 9

1.5 allemaal anders

lezen:

de teksten via biologie voor jou

maken: 

1.5  allemaal anders opdracht 1 t/m 9

huiswerk volgende les

wat gaan we vandaag doen?

leerdoelen vandaag

1.6 Voedsel maken.

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Fotosynthese vindt plaats in de bladeren van planten.

1. juist
2. onjuist

Op welke manieren zijn planten belangrijk voor mensen en andere organismen?
Er zijn meerdere antwoorden goed.

1. Ze dienen als voedsel
2. Ze leveren zuurstof
3. Ze staan gezellig
4. Ze zijn mooi

In het donker maakt een plant zuurstof.

1. ja
2. nee
3. een beetje

Door fotosynthese maken planten voedsel voor dieren en mensen.

1. juist
2. onjuist

leerdoelen vandaag (1.7)

Aan het einde van de les:

- kan je aanpassingen bij planten noemen

- kan je aanpassingen bij dieren noemen

1.7 Allemaal anders

Op aarde leven heel veel planten en dieren.

Die zien er allemaal anders uit.

Ze zijn aangepast aan hun manier van leven.

1.7 Allemaal anders

De meeste dieren en planten hebben aanpassingen aan hun leefomgeving en aan hun manier van leven.

Door aanpassingen kunnen organismen zich goed bewegen, voeden of verdedigen.

Links zie je een ijsbeer. Een ijsbeer is goed aangepast aan zijn omgeving.

Hoe denk je dat de ijsbeer is aangepast aan zijn omgeving?

1.7 Allemaal anders

IJsberen leven in het noorden, waar het koud is.

Een ijsbeer heeft daarom een dikke vacht.

Deze dikke vacht is een aanpassing aan zijn leefomgeving.

IJsberen hebben scherpe klauwen. Daarmee kunnen ze prooidieren vangen en kunnen ze zich goed verdedigen.

De klauwen van een ijsbeer zijn een aanpassing aan zijn manier van leven.

Aanpassingen van dieren

Gestroomlijnd lichaam: Hierdoor kunnen dieren snel door het water zwemmen of vliegen.

- vin

- staartvin

- kieuw

- zoogdier

1.7 Allemaal anders

Ook planten hebben aanpassingen aan hun leefomgeving.

Sommige planten leven in droge gebieden en andere planten leven in natte gebieden. Beide planten hebben aanpassingen aan hun leefomgeving.

Aanpassingen van planten

Wat valt je op?

Aanpassingen

Veranderingen waardoor je beter in een omgeving kunt leven

Tekst

Planten in een droge omgeving hebben vaak kleine bladeren en veel wortels.

Die wortels zijn nodig om voldoende water op te nemen.

Een plant in een natte omgeving heeft minder wortels nodig.

Aanpassingen om te voeden

Dieren hebben ook aanpassingen aan het soort voedsel dat ze eten.

Aanpassingen voor verdediging

Veel planten en dieren hebben aanpassingen om zich goed te kunnen verdedigen. Daardoor worden ze niet zo snel opgegeten. Wat ken je nog meer?

Schutkleur

Kleur(en) waardoor het dier heel erg op de omgeving lijkt, hierdoor word je minder snel gezien.

1.7 Allemaal anders

Een braamstruik heeft stekels, zodat de bramen niet zo snel worden opgegeten.

Een brandnetel heeft brandharen. Als je een brandnetel vastpakt dan gaat het prikken en jeuken.

Hierdoor wordt een brandnetel minder snel opgegeten.

1.7 Allemaal anders

Een egel verdedigt zich met stekels.

Sommige dieren hebben een schutkleur.

Een schutkleur lijkt op de leefomgeving.

Daardoor wordt het dier bijna onzichtbaar.

pak je labtop

zoek je  plekje aan de buitenkant van het lokaal.

 en log in

HUISWERK VOOR VOLGENDE les

MAKEN PARAGRAAF 3.3

lees de blauwe blokken tussen de vragen

VRAAG 1 TOT EN MET VRAAG 11

BLZ. 116 TOT EN MET BLZ. 119

Basisstof: 6 voedsel maken

lezen:

de teksten via biologie voor jou

maken:

1.6 opdracht 1 t/m 5

Basisstof: 4 voedsel maken

basisstof: 6 fotosynthese

lezen:

de teksten via biologie voor jou

maken: 

1.4  opdracht 1 t/m 7

1.6  opdracht 1 t/m 4

aan het werk

Wat is de functie van schutkleuren?

1. Zo zien de dieren er mooier uit
2. Zo zijn de dieren aantrekkelijker voor een partner
3. Zo worden dieren minder snel gezien
4. Zo worden de dieren sneller gezien

Wat is een aanpassing?

VRAGEN??

zelf aan de slag

1.7 Allemaal anders: lees de tekst en maak de opdrachten:

opdracht 1 t/m 8 maken

(vanaf blz. 51)

Klaar? Maak test jezelf!!

herhalen leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je aanpassingen bij planten noemen

- kan je aanpassingen bij dieren noemen