Wat is burgerschap

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

1. (vrijheid)
Tot de vrijheidsrechten behoren die op vrijheid van geweten, godsdienst, meningsuiting, vereniging en drukpers.

Slide 3 - Diapositive

2 (gelijkheid)
Van gelijke waarde zijn. Evenveel waard zijn en evenwaardig zijn. Dezelfde waarde hebben als de ander en ook dezelfde waardering krijgen als de ander.

Slide 4 - Diapositive

3 (solidariteit)
In een solidaire samenleving worden gemeenschappelijke goederen gedeeld door iedereen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Slide 7 - Lien

Wat is een Grondwet?
A
Een wet waarin staat op grond waarvan een rechter iemand kan veroordelen
B
Een wet waar de grondrechten van de Nederlanders in staan
C
Een wet waarin staat hoe de overheid met de grond moet omgaan

Slide 8 - Quiz

Waar gaat artikel 1 in de Grondwet over?
A
Gelijkheid
B
Vrijheid van meningsuiting
C
Vooroordeel
D
Stereotype

Slide 9 - Quiz

Waarbij horen de mensen rechten?
A
de wet
B
vrijheid
C
de grond rechten

Slide 10 - Quiz

De grondrechten geldt niet voor de politie
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quiz

Welke drie machten kennen wij in onze democratische rechtsstaat?
A
Landmacht, luchtmacht en politiemacht
B
Uitvoerende macht, wetgevende macht en rechterlijke macht
C
Uitvoerende macht, controlerende macht en instemmende macht

Slide 12 - Quiz

Wet
Scholen dienen leerlingen kennis en respect bij te brengen over de basiswaarden van de democratische rechtstaat en ieders grondrechten.

Leerlingen dienen op school te oefen met burgerschapsvorming.  (School dient het goede voorbeeld te geven)

Slide 13 - Diapositive

In andere woorden 
  • Hoe verhouden leerlingen zich ten opzichte van anderen?
  • Hoe gaan we om met verschillen?
  • Het gaat om  verhoudingen tussen individuen, instituties en autoriteiten.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

De ideeën over wat een persoon of groep belangrijk vinden in het leven noemen we...?
A
normen
B
waarden
C
tradities
D
regels

Slide 16 - Quiz

Wat wordt er van ons verwacht?
Doelgericht en op samenhangende wijze werken aan burgerschapsvorming. 
Heldere visie
Helder beleid
Uitgewerkt in schoolplan en schoolgids.


Uiteindelijk doel: 
Samenhangend programma burgerschapsvorming bevordert.

Slide 17 - Diapositive

Burgerschapsonderwijs is afhankelijk van onze eigen normen en waarden. 
Wat is de schoolcultuur?
Hoe verhouden docenten zich ten opzichte van elkaar? ( horizontaal)
Hoe verhouden leerlingen zich ten opzichte van elkaar? (horizontaal)
Hoe ga je met autoriteit om? (verticaal)
Wat voor omgangsnormen willen we?
Is er voldoende kennis? 
Kan iedereen goed lezen? 
Kan iedereen goed rekenen?

Slide 18 - Diapositive

School mag jezelf je leerdoelen kiezen.
Wat sluit het meeste aan bij onze leerlingen?

Voorbeeld.
Pedagogisch klimaat relatie onderling ( docent-docent, leerling-leerling, leerling - leraar)

Wat voor omgangsnormen willen wij? 

Slide 19 - Diapositive

We doen al heel veel?
Alleen moet nu alles gekaderd worden in een vaste leerlijn. 

" In een democratie moeten we het met elkaar zien uit te houden"

"Wat kunnen we met elkaar realiseren?"



Slide 20 - Diapositive

Democratie 

Mooie quote " Is wat ik wens wat ik zou moeten wensen"

"In welk speelveld willen we (zelf) opereren" 

Slide 21 - Diapositive

Jongeren gaan minder vaak stemmen dan ouderen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 22 - Quiz

Wat is de grootste provincie van Nederland?
A
Friesland
B
Gelderland
C
Noord-Brabant
D
Overijssel

Slide 23 - Quiz

Hoe heet het grootste Nederlandse Waddeneiland?
A
Ameland
B
Terschelling
C
Texel
D
Schiermonnikoog

Slide 24 - Quiz