Toetsweek begrijpend lezen les 6: oefenen met tekst
1 / 18
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
1. Welke manier(en) van inleiden gebruikt de schrijver?
Slide 5 - Question ouverte
2. In de inleiding staat een signaalwoord voor het verband middel-doel.
a Schrijf dit signaalwoord op.
b Schrijf de delen van het verband op.
a Schrijf dit signaalwoord op.
b Schrijf de delen van het verband op.
Slide 6 - Question ouverte
3. In de laatste zin van de inleiding staat nog een signaalwoord.
a. Schrijf dit signaalwoord op.
b. Welk verband geeft het signaalwoord aan?
c. Schrijf de delen van dit verband op.
a. Schrijf dit signaalwoord op.
b. Welk verband geeft het signaalwoord aan?
c. Schrijf de delen van dit verband op.
Slide 7 - Question ouverte
4 a. In welke alinea wordt de volgende zin uit de inleiding toegelicht? 'Dit in tegenstelling tot wat lang gedacht werd.'
b. Schrijf kort op wat de toelichting is.
b. Schrijf kort op wat de toelichting is.
Slide 8 - Question ouverte
5. Op welke manier zijn de inleiding en de tweede alinea met elkaar verbonden?
Slide 9 - Question ouverte
6 a.Hoeveel signaalwoorden voor opsomming staan er in het deel 'Zo kan .. . hem voert'?(r. 13-15)
b Welke levensechte dierlijke karaktereigenschappen laat Pleo zien?
c Is het aantal signaalwoorden voor opsomming gelijk aan het aantal karaktereigenschappen van Pleo? Licht je antwoord toe.
b Welke levensechte dierlijke karaktereigenschappen laat Pleo zien?
c Is het aantal signaalwoorden voor opsomming gelijk aan het aantal karaktereigenschappen van Pleo? Licht je antwoord toe.
Slide 10 - Question ouverte
7. Wat bedoelt de schrijver met:
a 'is cruciaal voor zijn ontwikkeling'(r. 15-16)?
b 'die mensen normaliter hanteren'(r. 17)?
a 'is cruciaal voor zijn ontwikkeling'(r. 15-16)?
b 'die mensen normaliter hanteren'(r. 17)?
Slide 11 - Question ouverte
8. Aan het begin van de derde alinea staat een signaalwoord voor tegenstelling. Welke tegenstelling wordt hier bedoeld?
Slide 12 - Question ouverte
9. a Hoe tevreden zijn gebruikers over sociale robots?
b Lees de zin 'Wat dat ... failliet ging' (r. 25-27). Welke gebruikers zijn in de meerderheid volgens de inhoud van deze zin? Leg je antwoord uit en gebruik in je antwoord een signaalwoord voor oorzaak-gevolg.
b Lees de zin 'Wat dat ... failliet ging' (r. 25-27). Welke gebruikers zijn in de meerderheid volgens de inhoud van deze zin? Leg je antwoord uit en gebruik in je antwoord een signaalwoord voor oorzaak-gevolg.
Slide 13 - Question ouverte
10. Vat de belangrijkste informatie van alinea 5 samen in maximaal 40 woorden.
Slide 14 - Question ouverte
11. Op welke manier zijn alinea 5 en 6 met elkaar verbonden? Schrijf het woord op waaruit dat blijkt.
Slide 15 - Question ouverte
12. In de laatste alinea staan twee signaalwoorden voor oorzaak-gevolg.
a Schrijf deze signaalwoorden op.
b Schrijf per signaalwoord de delen van het verband op.
a Schrijf deze signaalwoorden op.
b Schrijf per signaalwoord de delen van het verband op.
Slide 16 - Question ouverte
13. Lees de zin 'Bang dat ... hoeven zijn: (r. 62-64) Om welke redenen hoeven we niet bang te zijn?
Slide 17 - Question ouverte
14. Is tekst 8 een objectieve of een subjectieve tekst? Leg je antwoord uit.
