introductie recensie schrijven (1)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

EEN RECENSIE SCHRIJVEN -

Hoe doe je dat? (1)

Leerdoelen

Les 1:  Je leert wat een recensie precies is en waar een goede inleiding van een recensie aan moet voldoen.

Les 2:  Je leert jouw argumenten goed onderbouwen. 

Daarna:  Je leert om zelf een recensie te schrijven over jouw gelezen boek. 

Recensie: Wat is dat?

Wat is een recensie?

- Je schrijft een recensie als je anderen wilt laten weten wat je van iets vindt 

- Over: een boek, een film, een game, een aankoop, een restaurant, etc. 

- Doel: De lezer kan door het lezen van deze recensie een betere keuze maken.

- Wij gaan schrijven over de historische roman die je hebt gelezen. 

- Als je voorbeelden zoekt, kun je bijvoorbeeld kijken op: 

https://jaapleest.nl/recensies/

jaapleest.nl

Soms gaat het schrijven van een recensie ook mis.....

Een goede recensie heeft altijd drie onderdelen:

• Een inleiding:
  - Over welk boek gaat het? Wie is de schrijver?
  - Wat is je beoordeling? Aanrader of niet?
  - Lezer nieuwsgierig maken.

• Een middenstuk: 
  - Je werkt je mening verder uit.
  - Je gebruikt fictiebegrippen om je mening te geven (bijv. personage, perspectief, thema, spanning etc.)
   - Je onderbouwt je mening met argumenten. 

• Een slot: 
  - Samenvatting / conclusie   

Een goede recensie heeft altijd drie onderdelen:

• Een inleiding:
  - Over welk boek gaat het? Wie is de schrijver?
  - Wat is je beoordeling? Aanrader of niet?
  - Lezer nieuwsgierig maken.

• Een middenstuk: 
  - Je werkt je mening verder uit.
  - Je gebruikt fictiebegrippen om je mening te geven (bijv. personage, perspectief, thema, spanning etc.)
   - Je onderbouwt je mening met argumenten. 

• Een slot: 
  - Samenvatting / conclusie   

Hoe maak je de lezer nieuwsgierig?

Inleiding: lezer nieuwsgierig maken

• Stel een prikkelende vraag.       bijvoorbeeld: Heb jij altijd al eens in de huid willen kruipen van een ridder? Dan is het boek ... echt wat voor jou! 
  
  
• Geef een citaat uit het boek / van het verhaal  
  
  
• Vertel een persoonlijke ervaring = iets wat er met jou gebeurde tijdens het lezen van het boek
  
  
• Verwijs naar de actualiteit 
  - bijv. Wij in Nederland leven al lang niet meer in tijden van oorlog. Toch zijn er nu nog steeds veel oorlogen op de wereld. Dit boek beschrijft precies hoe het is om in een oorlog te leven. 

Zelf oefenen

• Jij schrijft een recensie schrijven over jouw mobiele telefoon.  
  
  
• Wat schrijf je in de inleiding?

Wat schrijf je in de inleiding?
(noem steekwoorden)

Aan de slag

• Pak je schrift
• Schrijf nu de inleiding van jouw recensie (over jouw mobiele telefoon).
• Let op: Trek ook de aandacht van je publiek! 

• Na 8 min. lees je in drie- of viertallen
  elkaars recensie

 

In drie- of viertallen:

• Lees elkaars inleidingen bij de recensie. 
  
• Vergelijk jullie geschreven inleidingen met elkaar
  
•  Welke inleiding vinden jullie het beste? Waarom?'
• Eéntje van de groep typt 'de beste recensie' over en levert deze in.

Typ hier de inleiding die jullie als
groep het beste vonden.

Afsluiting

Leerdoel:  Je leert wat een recensie precies is en waar een goede inleiding van een recensie aan moet voldoen

Volgende les:  

• Herhaling fictiebegrippen
• Hoe onderbouw ik een argument op een goede manier?