Spaans L15-di

Lección 15
Fecha: 18/05/2021
Clase de español (MBO XL)
Profesora: Nastasia Rusu
Email: nf.rusu@alfa-college.nl 
(beschikbaar di, wo, do)
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
spaansMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lección 15
Fecha: 18/05/2021
Clase de español (MBO XL)
Profesora: Nastasia Rusu
Email: nf.rusu@alfa-college.nl 
(beschikbaar di, wo, do)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

El programa
Vandaag werken we volgens het principe 'de hele taak eerst'. 

De hele taak: het voorbereiden en uitvoeren van een baliegesprek. Je maakt een dialoog met de gegeven informatie. Om dit te kunnen doen, ga je eerst een aantal deeltaken maken. Je hebt zelf de keuze hoe je dit doorloopt. 






Recepción

Slide 3 - Diapositive

Begin met het uitleggen van de opdracht (de hele taak).  Hele taak = doel

De hele taak

- Samen de opdracht bekijken  (via Teams > Opdrachten)

- Activeren voorkennis (wat weet je al?) 

- Wat moet je kennen/kunnen om 'de hele taak' uit te voeren?

Slide 4 - Diapositive

Vragen stellen 
Nut opdracht
Welke kennis heb je nodig voor het uitvoeren van de opdracht? 
Kennen/kunnen
Grammatica:
- Spreken in de beleefdheidsvorm
- Werkwoorden (met klinkerwisseling)
- Vraagwoorden
- Bezittelijk voornaamwoord
Vocabulaire:
- reservering maken
- vragen stellen
- je wensen uitdrukken
- spellen van je naam
- persoonsgegevens
- getallen (tijd, geld)
- dagen/maanden
Vaardigheden
- schrijven 
- spreken (uitspraak)
- lezen
- luisteren

Slide 5 - Diapositive

Beschikken over bepaalde vocabulaire, over grammatica regels en andere vaardigheden zoals juiste uitspraak. 
Deeltaken









Línea de ayuda: la profesora
Tip: verzamel alle antwoorden van de deeltaken op één plek (Word of schrift)

Slide 6 - Diapositive

Tip: De antwoorden van de deeltaken op één plek verzamelen (Word/schrift)

Door de deeltaken te maken leer je hoe je een baliegesprek kan voeren en welke vocabulaire/grammatica je hiervoor nodig hebt. 
Eisen
- Het voorbereiden van het gesprek mag individueel of in tweetallen. Deze opdracht is ook gelijk het huiswerk voor de volgende week.
- Tijdens de volgende les voer je het baliegesprek uit met een klasgenoot.
 - De dialoog moet uitgeschreven zijn in de tabel in Word
- Gebruik de deeltaken om 'de hele taak' te maken. Daarnaast mag je vragen om uitleg. 
Je mag ook het boekje opSTAP of de vorige lessen raadplegen.
- Gebruik geen Google Translate. Als je een woordenboek wilt raadplegen, zoek dan alleen woorden via: 
https://www.mijnwoordenboek.nl/
https://www.vertalen.nu/woordenboek/spaans-nederlands/

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0. Herhaling
Wil je de eerder behandelde stof even opfrissen? Of heb je al een vraag 
over een van deze onderwerpen? 

- Uitspraak alfabet (spellen): les 1
- Ochtend/middag/avond: les 2
- Werkwoord ser/llamarse: les 2
- Usted (u-vorm): les 2
- Getallen: les 2 + 12
- Werkwoord poder: les 7 
- Werkwoord tener: les 8

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Vocabulario
A. Begrippen
B. Apellidos
C. Handige woorden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

A. Begrippen 

Combineer de plaatjes en de begrippen zoals in het voorbeeld ➤

Je kunt de antwoorden controleren bij de docent. 



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B. Apellidos
Wist je dat Spanjaarden 2 achternamen hebben? De eerste achternaam is van hun vader en de tweede achternaam van hun moeder. 

Voorbeeld: Juán Torres López en 
Maria Cruz Herrera krijgen een dochter,
Carmen. Hoe heet zij dan? (contoleer het antwoord in de volgende slide). 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Juán Torres López en
Maria Cruz Herrera krijgen een dochter,
Carmen. Wat is haar volledige naam?
A
Carmen Torres López
B
Carmen Cruz Torres
C
Carmen Torres Herrera
D
Carmen Torres Cruz

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

C. Handige woorden
reservering
número de móvil
domicilio
código postal
adres
reserva
arroba
mobiel telefoonnummer
woonplaats
postcode

dirección

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Gramática
A. Bezittelijke voornaamwoorden
B. Tú > usted
C. Vraagwoorden
D. Werkwoorden met klinkerwisseling
(e > ie   of  o > ue)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

A. Bezittelijke voornaamwoorden

Bekijk het filmpje (ca. 1,5 min.) over de bezittelijke voornaamwoorden mi(s)/tu(s)/su(s)


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Controlevraag
Mijn adres / ___ dirección
Jouw telefoonnummer / ___ número de teléfono
Uw naam / ____ nombre

Haar naam/ _____ nombre
Zijn adres / ____ dirección 

➤ Check de antwoorden bij de docent 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B. Tú > usted
De beleefdheidsvorm in het Spaans is usted (3e persoon enkelvoud). Zet de volgende zinnen om in de usted-vorm.

Usted
¿Cómo te llamas?
¿Cuál es tu dirección?
¿Cúales son tus apellidos?
¿Cuál es tu correo electrónico?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dialoog
/ usted
Yo
¿Cómo te llamasse llama?
Me llamo .... 
¿Cuál es tu/su dirección?
Mi dirección es .... 
¿Cúales son tus/sus apellidos?
Mis apellidos son....
¿Cuál es tu/su correo electrónico?
Mi correo electrónico es ...

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Wat/welke kun je vertalen met cuál(es) of qué.

1. Cuál wordt gevold door een vorm van ser. Het kent 2 vormen: cuál (ev)  en cuáles (mv) 
In de vorige slide kon je zien dat cuál verandert in cuáles wanneer het zelfstandige naamwoord meervoud wordt.







2. Qué wordt gevolgd door werkwoord of zelfstandig nw.







3. Cuánto (hoeveel) wordt gevolgd door een zelfstandig naamwoord of een werkwoord



Cuánto dinero (el dinero)                   Cuántos chicos (los chicos)
Cuánta gente (la gente)                      Cuántas chicas (las chicas)

Cuánto + ww --> ¿cuánto cuesta / cuánto es?
C. De rode woorden in de vorige slide
zijn vraagwoorden

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



QUERER
(ie)= willen
yo quiero
tú quieres
él/ella/usted quiere
nosotros queremos
vosotros queréis
ellos/ellas/ustedes quieren

Andere werkwoorden met e > ie:
tener (hebben)
preferir (liever willen)


PODER
(ue) = kunnen, mogen
yo puedo
tú puedes
él/ella/usted puede
nosotros podemos
vosotros podéis
ellos/ellas/ustedes pueden

Andere werkwoorden met o > ue:
costar (kosten)
D. Werkwoorden met klinkerwisseling

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met werkwoorden via:
opSTAP (juiste werkwoordsvorm invullen): https://portal.coutinho.nl/spaansopstap/studiemateriaal/hoofdstukken/7-a-ver/oefenen/oefening-6/groot-scherm.html

Wikiwijs (laatste opdracht: vervoegen in zinnen):
https://maken.wikiwijs.nl/152674/Unidad_3b#!page-5742450

Esfacil (rijtjes oefenen):
https://www.esfacil.eu/nl/werkwoorden/oefenen/complete-tijden.html

Vragen?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Escuchar / leer
A. opSTAP
B. Diálogo

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

A. opSTAP
Ga naar: https://portal.coutinho.nl/spaansopstap/studiemateriaal/hoofdstukken/7-a-ver/luisteren.html

Luister van de dialogen alleen dialoog 1 en lees mee op blz. 67 van opSTAP. Lees daarna de Nederlandse vertaling en vergelijk met het Spaans. Schrijf handige woorden/zinnen op.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B. Diálogo 
Lees de dialoog op slide 25 en 26.        
 *R
= recepcionista

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op slide 27 en 28 staan zinnen die je kunnen  helpen bij het begrijpen van de tekst. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Selecteer de zinnen die van pas komen bij het maken van 'de hele taak'

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EVALUAR

Slide 29 - Diapositive

- Hoe vinden jullie deze werkwijze?
- Vind je het fijn om zelf je route uit te stippelen/je aanpak te kiezen? 
- Waren er onduidelijkheden? 
- Ruimte voor vragen


Los deberes
La próxima clase es el martes 25 de mayo. 

- Maak 'de hele taak' - En la recepción - af.  (Teams > Opdrachten). 
- Let bij het maken van de opdracht op spelling/leestekens.  
- Tijdens de volgende les deel je het document in Teams via 'scherm delen'. Zorg er dus voor dat je het gesprek digitaal hebt uitgeschreven (in Word). 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions