Collectieve goederen en ruilen over de tijd

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Hoofdstuk 4

De overheid in de tijd

Hoe is de overheid georganiseerd?

Taken van de overheid

• zorgen voor veiligheid (politie en leger)
• gezondheidszorg (ziekenhuizen)
• sociale zekerheid (uitkeringen)
• zorgen voor volkshuisvesting (wonen)
• zorgen voor onderwijs (investeren in arbeidsproductiviteit) Waarom? Positieve externe effecten! 

staatsobligatie

een schuldpapier met een vaste looptijd en een vast rentepercentage

https:

Collectieve goederen:

Zijn goederen die niet splitsbaar zijn in individueel leverbare eenheden.

Goederen die niet uitsluitbaar zijn. 

Onderwijs, een collectief goed?

Quasi-collectieve goederen

Dit zijn goederen die in theorie individueel leverbaar (en dus uitsluitbaar) zijn, maar die we toch als een soort collectief goed door de overheid laten leveren.

Onderwijs kun je per persoon leveren. Wanneer je niet betaalt, is het mogelijk om je uit te sluiten van lessen. Maar we kiezen ervoor om het collectief, betaalt met belastinggeld, te leveren.

Waarom collectieve goederen?

1) Belangrijk voor iedereen (politie)

2) Zelf kwaliteit bewaken(rechtspraak)

3) Kosten zijn niet te delen ( straatverlichting)

4) Het moet betaalbaar blijven (onderwijs)

Financieringstekort

De toename van de staatsschuld.

Bij de oprichting van de Europese Monetaire Unie hebben de eurolanden in het Verdrag van Maastricht elkaar beloofd de overheidsfinanciën op orde te houden. Dat betekent in de praktijk dat het financieringstekort niet meer dan 3% van het BBP mag worden en de staatsschuldquote niet meer dan 60%  mag zijn.

Staatsschuldquote = staatsschuld / BBP x 100